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1、師資隊(duì)伍培訓(xùn)是加強(qiáng)師資隊(duì)伍能力建設(shè)的重要途徑,是增強(qiáng)師資綜合素質(zhì)、建設(shè)一支強(qiáng)有力的中小學(xué)師資隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,直接關(guān)系到中小學(xué)教學(xué)能力的提高和本系統(tǒng)人才庫(kù)的開發(fā)與儲(chǔ)備。我國(guó)歷年來(lái)都非常重視中小學(xué)師資培訓(xùn),從最初關(guān)注教材教法過關(guān)考試,到后來(lái)關(guān)注學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)工作等,每年為新入職和在崗教師組辦師資培訓(xùn)著。
作為建立高質(zhì)量中小學(xué)師資隊(duì)伍的主要一環(huán),中小學(xué)教師培訓(xùn)是提升中小學(xué)師資隊(duì)伍整體能力的重大舉措,大力增強(qiáng)中小學(xué)老師教學(xué)能力和整體素質(zhì)
2、的必要前提。烏魯木齊縣相關(guān)部門狠抓中小學(xué)師資培訓(xùn)不放松,著力建設(shè)一支高質(zhì)量、結(jié)構(gòu)合理的中小學(xué)師資隊(duì)伍,不斷提升中小學(xué)基礎(chǔ)教育水平,尤其是在新時(shí)期新形勢(shì)下,如何創(chuàng)新培養(yǎng)模式,提高師資培訓(xùn)質(zhì)量是教育行政管理部門和相關(guān)研究者努力探討的研究課題。
通過研究,烏魯木齊縣中小學(xué)師資隊(duì)伍培訓(xùn)已然得到了巨大的成果,然而隨著新課程變革的不停深化,依然留存許多問題,譬如培訓(xùn)費(fèi)用不足,短缺相應(yīng)的效果評(píng)估機(jī)制,培育渠道和培育形式比較單一,績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)
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