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文檔簡(jiǎn)介
1、理想信念對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的內(nèi)在引導(dǎo)作用,理想信念能夠形成具有強(qiáng)大的精神支撐力,推動(dòng)人不斷地自我完善和發(fā)展。隨著全球化競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,在多元價(jià)值交織下,科學(xué)理想信念的指引更顯其重要的地位。青少年受到客觀環(huán)境的影響,接觸到更多的文化內(nèi)容和價(jià)值理念,很容易受到思想意識(shí)上的沖擊和影響。青少年作為社會(huì)主義建設(shè)的重要力量,青少年的思想意識(shí)教育必須要得到重視,得到科學(xué)的引導(dǎo)。
本文從實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)出發(fā),在闡述青少年理想信念重要性的
2、背景下,深入的剖析了青少年信念缺失的現(xiàn)狀及原因,進(jìn)而找出培養(yǎng)青少年理想信念的解決對(duì)策。
本文分為三部分:
第一部分為青少年理想信念及其重要性。界定了青少年理想信念的內(nèi)涵、特征和差異性,認(rèn)為理想信念的種類有不同的分類標(biāo)準(zhǔn),本文主要研究的是按照內(nèi)容和時(shí)間劃分的理想信念,不同個(gè)體是具有差異性的。從青少年樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、提升青少年的意志力、青少年形成明辨是非的能力和有助于培養(yǎng)成為共產(chǎn)主義事業(yè)接班人四個(gè)方面論述了理想信念在
3、青少年成才中的重要性。
第二部分為青少年理想信念缺失的表現(xiàn)及原因。現(xiàn)狀部分通過問卷調(diào)查,分析匯總提煉問題,總結(jié)出目前青少年理想信念缺失的表現(xiàn),認(rèn)為目前青少年普遍存在的問題是道德概念模糊,理想信念大而空、理想信念容易動(dòng)搖,輕視責(zé)任與義務(wù),利己主義明顯等。從社會(huì)、家庭、學(xué)校、青少年自身四個(gè)方面進(jìn)行分析了問題的成因。這四個(gè)方面都對(duì)青少年形成良好的理想信念造成不良影響。社會(huì)對(duì)青少年理想信念的影響主要表現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊、科學(xué)社會(huì)主
4、義的滯后,社會(huì)風(fēng)氣敗壞等。家庭影響主要表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)青少年的忽視,以及錯(cuò)誤的教育方法,家庭變裂對(duì)青少年的心理影響等,學(xué)校對(duì)青少年的影響主要表現(xiàn)在學(xué)校對(duì)理想信念教育的缺失,青少年自身的交往性格等也影響了青少年的理想信念。
第三部分分析了青少年理想信念培養(yǎng)方法。本章認(rèn)為首先社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,對(duì)于青少年樹立健康的理想信念有巨大的促進(jìn)作用,其次,家庭環(huán)境與家庭教育也需要健全,更多的給予青少年鼓勵(lì)和引導(dǎo),再次,學(xué)校方面也需要加強(qiáng)
5、少年理想信念的教育,加強(qiáng)課堂教育和實(shí)踐教育,最后,青少年還應(yīng)加強(qiáng)自身的提升與鍛煉。
總之,無論是社會(huì)還是學(xué)校或者家庭,都應(yīng)該努力的平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位青少年;為青少年提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一位青少年都能健康成長(zhǎng);培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何生活;尊重每一個(gè)青少年的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)青少年的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。通過對(duì)青少年的無私關(guān)愛,潛移默化地讓青少年在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面樹立信心。青少年是我
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