已閱讀1頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、文章以當(dāng)下就業(yè)市場需求為導(dǎo)向,通過深入剖析安徽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院表演專業(yè)培養(yǎng)模式的特色,探索綜合性大學(xué)表演專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)之路,為其他綜合性大學(xué)表演專業(yè)的發(fā)展提供參考和借鑒。
本文共分為四個部分:
一、引言。簡述本課題的研究背景、研究目的及研究方法。
二、安徽大學(xué)表演專業(yè)概述。通過分析聯(lián)合辦學(xué)時期及獨立辦學(xué)時期的安徽大學(xué)表演專業(yè)的招生、培養(yǎng)及就業(yè)情況,介紹安徽大學(xué)表演專業(yè)近十五年的發(fā)展概況,分析其現(xiàn)有培養(yǎng)模式的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新學(xué)生管理模式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才--以安徽大學(xué)文典學(xué)院為例
- 中醫(yī)藥綜合性大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式及評價體系研究
- 地方綜合性大學(xué)的執(zhí)行力研究——以A大學(xué)為例.pdf
- 綜合性大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探.pdf
- 探究綜合性大學(xué)舞蹈編導(dǎo)人才培養(yǎng)的新模式
- 安徽大學(xué)
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學(xué)文化研究——以哈佛大學(xué)為例.pdf
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學(xué)文化研究——以哈佛大學(xué)為例
- 16280.地方綜合性大學(xué)教師教育人才培養(yǎng)機制研究——以山東省某高校為例
- 京劇表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的研究——以沈陽師范大學(xué)為例.pdf
- 教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的案例研究——以遼寧師范大學(xué)科訊人才與信息基地為例.pdf
- 地方綜合性大學(xué)工程人才培養(yǎng)模式改革研究.pdf
- 地方綜合性大學(xué)本科生科研狀況研究——以Y大學(xué)為例.pdf
- 省屬綜合性大學(xué)學(xué)分制改革的研究——以河北大學(xué)為例.pdf
- 52798.培養(yǎng)外語創(chuàng)新人才的實踐研究——以齊齊哈爾大學(xué)為例
- 高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息消費影響因素研究——以安徽大學(xué)為例.pdf
- 漢語國際教育專業(yè)碩士學(xué)位論文選題研究——以安徽大學(xué)為例.pdf
- 63145.地方高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)途徑研究——以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
- 安徽大學(xué)引進人才考核表
- 以學(xué)科競賽為平臺培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
評論
0/150
提交評論