點對點視頻教學模型設(shè)計及其QoS研究.pdf

1、遠程教育歷經(jīng)三代的發(fā)展，從函授教育起步，經(jīng)歷多種媒體教學的遠程教育，再到現(xiàn)在開發(fā)靈活的遠程學習。信息技術(shù)在其中起著不可估量的作用，網(wǎng)絡(luò)使得真正意義上的遠程教學成為現(xiàn)實。但網(wǎng)絡(luò)并不完美，雖然促進了遠程教育的發(fā)展，對于遠程教學中所遇到的問題，很多都和媒體以及網(wǎng)絡(luò)中的傳輸質(zhì)量有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)教學中的音頻和視頻質(zhì)量得不到很好的保障，就無法順利地完成遠程教學。 本文首先對當前的流媒體發(fā)展狀況進行分析，分析各種協(xié)議的功能和用途，同時針對視頻教學的

2、模型，選取當前最合適和最穩(wěn)定的傳輸技術(shù)，主要集中在現(xiàn)在流行的Mpeg-4和新推出的H.264協(xié)議，由于視頻采集的數(shù)據(jù)源文件很大，通過這些算法可以減小網(wǎng)絡(luò)傳輸量，同時保證了相應(yīng)的傳輸質(zhì)量。 其次通過對應(yīng)用層的QoS研究，運用相關(guān)的協(xié)議來輔助網(wǎng)絡(luò)傳輸中的音視頻質(zhì)量，具體為應(yīng)用協(xié)議報頭和反饋機制對視頻傳輸實現(xiàn)端到端的QoS策略，通過在兩端采取必要的擁塞控制策略可以預(yù)防和避免延遲和丟包等等。 最后在以上分析的基礎(chǔ)上，對視頻教學模