2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所掀起的創(chuàng)意潮流、文化之風(fēng)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,成為最具發(fā)展?jié)摿突盍Φ漠a(chǎn)業(yè)之一。上海于2004年最早確立了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)的重要地位,宣布努力將上海打造成“國際創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心”。而該目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),創(chuàng)意人才是關(guān)鍵;創(chuàng)意是以創(chuàng)意人才為靈魂載體的,創(chuàng)意企業(yè)的發(fā)展正是依靠源源不斷的創(chuàng)意,因此要充分激發(fā)創(chuàng)意人才的創(chuàng)造才能、使其為組織發(fā)展貢獻(xiàn)積極的力量,企業(yè)必須關(guān)注創(chuàng)意人才的各方面需求并進(jìn)行有

2、效激勵(lì)。
  本文充分意識(shí)到了提高上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性意義,以上海創(chuàng)意人才為研究對(duì)象,從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及創(chuàng)意人才的特征、創(chuàng)意人才的培養(yǎng)模式以及創(chuàng)意人才激勵(lì)的影響因素等角度,對(duì)現(xiàn)有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理與分析,同時(shí)介紹了國外發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn);
  再者,對(duì)創(chuàng)意人才隊(duì)伍的特征及創(chuàng)意人才激勵(lì)的現(xiàn)狀問題進(jìn)行分析,以此作為研究的實(shí)踐基礎(chǔ),并結(jié)合前人的相關(guān)研究成果為理論基礎(chǔ),從經(jīng)濟(jì)性和非經(jīng)濟(jì)性的視角,嘗試建立了上海

3、創(chuàng)意人才激勵(lì)滿意度評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系;繼而以該指標(biāo)體系為指導(dǎo),以相關(guān)理論研究為支撐,分析創(chuàng)意人才對(duì)兩類不同激勵(lì)的需求偏好,構(gòu)建創(chuàng)意人才激勵(lì)滿意度評(píng)價(jià)模型;
  本文的重點(diǎn)部分是對(duì)上海創(chuàng)意人才激勵(lì)滿意度的影響因素的實(shí)證分析,包括運(yùn)用因子分析、回歸分析來探究創(chuàng)意人才激勵(lì)滿意度的關(guān)鍵影響因素以及各影響因素與創(chuàng)意人才激勵(lì)滿意度感知之間的線性關(guān)系;再結(jié)合結(jié)構(gòu)方程模型,對(duì)本文所構(gòu)建模型的科學(xué)性、合理性進(jìn)行了檢驗(yàn)與修正;最后,以實(shí)證分析的結(jié)果為指導(dǎo)

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