遠程網(wǎng)絡實驗管理平臺的研究與設計.pdf

1、近幾年，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的遠程教育得到了蓬勃的發(fā)展，各種遠程教學系統(tǒng)相繼誕生。但目前很多遠程教學系統(tǒng)存在一個共同的問題:就是大多數(shù)教學均以視頻或課件的形式進行，這種教學方式更適合于理論為主的教學，而對于實踐性較強的課程特別是理工科教學來說，還遠遠不能滿足實際需求，因而迫切需要一種遠程實驗系統(tǒng)來提高學生的實踐能力。隨著Internet互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和遠程控制技術(shù)的快速發(fā)展，基于WEB的遠程實驗室應運而生。遠程實驗室作為現(xiàn)代計算機技術(shù)進步的產(chǎn)物，

2、使學生能夠突破傳統(tǒng)實驗室物理條件的限制，無論何時何地，只要通過瀏覽器就能遠程使用實驗室資源來進行預定的實驗。正是這一先進的理念和技術(shù)的出現(xiàn)，為我們解決實驗問題提供了條件。
　　課題組利用.NET、數(shù)據(jù)庫及C＃編程等技術(shù)，以本學院通信網(wǎng)絡實驗室為硬件資源，構(gòu)建了基于B/S模式的遠程網(wǎng)絡實驗管理平臺。前期的工作完成了實驗室硬件資源的部署和網(wǎng)絡拓撲的搭建，實現(xiàn)了網(wǎng)絡設備的遠程控制及平臺管理的基本功能，其中包含三大模塊:計時計費子系統(tǒng)、實

3、驗流量統(tǒng)計子系統(tǒng)以及網(wǎng)絡設備管理和控制子系統(tǒng)。本文在此基礎上，深入研究了該網(wǎng)絡平臺的管理功能，進一步開發(fā)了三大功能模塊:在線預約管理子系統(tǒng)，拓撲呈現(xiàn)子系統(tǒng)，多人協(xié)作子系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)能有效地減少設備的閑置時間，提高實驗室資源的利用率。其中，在線預約管理子系統(tǒng)規(guī)范了用戶進行遠程網(wǎng)絡實驗前時間資源與網(wǎng)絡設備資源的歸屬，學生用戶可以進行實驗時間段、實驗內(nèi)容及實驗設備的預約;在拓撲呈現(xiàn)子系統(tǒng)中，著重設計了網(wǎng)絡設備的虛擬、網(wǎng)絡設備之間的連線以及動

4、態(tài)的連線算法，并通過圖形界面的方式，呈現(xiàn)了拓撲的生成過程，從而，使用戶在真正進行遠程組網(wǎng)實驗時減少錯誤配置，提高配置效率和加深對配置過程的理解。多人協(xié)作子系統(tǒng)實現(xiàn)了在遠程組網(wǎng)實驗中，多用戶完成相同實驗的功能，突破以往單人遠程實驗模式，使多人參與到同一實驗中來，以提高實驗完成效率，從而使實驗室的物理資源能夠被快速釋放，以供其他用戶使用，因而提高了實驗室設備資源的利用率。
　　本文分章節(jié)對以上研究和開發(fā)過程進行了詳細的闡述。在文章的結(jié)