高校課程式題庫管理系統(tǒng)設計.pdf

1、課程考試是高校教育的日常工作內容之一，課程試卷生成工作尤為重要。教師組卷通常會到龐大的題庫里逐一選擇或是從相關的教材里進行篩選，其工作量顯然不輕松，而且很難保證試題的覆蓋面和試卷的難度。課題為了能夠幫助教師實現(xiàn)較為輕松的組織一份高質量的試卷進行研究，設計一款“高校課程式題庫管理系統(tǒng)”來提高試題提取的效率和質量。
　　系統(tǒng)通過基于 WEB的開發(fā)模式來進行分析和設計工作，基于 B/S/S的軟件系統(tǒng)架構，利用 UML面向對象的軟件開發(fā)方

2、法進行系統(tǒng)的設計工作，系統(tǒng)選擇基于JAVA語言的J2EE開發(fā)平臺，后臺數(shù)據(jù)庫選擇MySQL開源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，主同時整合了當前流行的各種WEB開發(fā)框架。
　　系統(tǒng)主要實現(xiàn)以下主要功能：手動生成試卷，用戶在需要選擇題目前面的CHECK列前點選就可以實現(xiàn)；自動生成試卷，用戶根據(jù)題目的難易程度和出自章節(jié)進行題量的選擇，隨機生成試卷；用戶管理，管理員可以在管理用戶界面中添加、修改、刪除用戶，普通用戶只能修改自己的密碼；試題庫管理，用戶通過相應

3、操作更新數(shù)據(jù)庫的內容；成績分類統(tǒng)計和試題難度分析，根據(jù)已經生成的試卷，統(tǒng)計出試卷的難度，并進行word格式輸出。
　　論文按照標準的軟件工程開發(fā)思想來進行分析、設計和實現(xiàn)工作進行論述。在系統(tǒng)的開發(fā)背景、國內外研究動態(tài)和系統(tǒng)開發(fā)意義的基礎上，首先確定了系統(tǒng)的開發(fā)架構、開發(fā)思想和具體的開發(fā)技術；然后論文對系統(tǒng)的需求分析工作進行了介紹，主要是通過 UML提供的用例圖的方式來對系統(tǒng)的功能組成、完成目標等進行了描述；需求分析工作完成之后，論