初級(jí)階段漢字特點(diǎn)與留學(xué)生漢字習(xí)得特點(diǎn)研究.pdf

1、漢字作為漢語書面語的重要書寫符號(hào),是漢語學(xué)習(xí)的重要組成部分,也成為對(duì)外漢語教學(xué)的重要組成部分。近年來,對(duì)外漢字教學(xué)得到了專家學(xué)者以及對(duì)外漢語教師的普遍關(guān)注與重視,學(xué)界關(guān)于對(duì)外漢字教學(xué)的研究也是碩果累累。外國留學(xué)生“記漢字難、認(rèn)漢字難、寫漢字更難”成為對(duì)外漢語教學(xué)界的疑難問題,也成為研究的重點(diǎn)課題。以往研究認(rèn)為,漢字之所以難教難學(xué),一方面與我們對(duì)漢字本身的性質(zhì)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠有關(guān),另一方面也與我們對(duì)漢字教和學(xué)的規(guī)律研究及應(yīng)用不夠有關(guān)。本文研究

2、認(rèn)為,要解決“漢字難”問題,需從兩方面研究入手,即漢字自身的特點(diǎn)和學(xué)生漢字習(xí)得特點(diǎn),并且要在研究的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)對(duì)外漢字教學(xué),提高漢字教學(xué)效率。本文在現(xiàn)代漢字構(gòu)形學(xué)相關(guān)理論、心理學(xué)相關(guān)理論和留學(xué)生漢字偏誤研究成果的理論基礎(chǔ)上,做了以下兩方面研究:
　　 1.通過對(duì)初級(jí)漢語教材中所有漢字的統(tǒng)計(jì)分析,研究了其在部件方面和結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),漢字在部件方面的特點(diǎn)是:構(gòu)成漢字的部件是有限的；構(gòu)成漢字的部件數(shù)是有限的；漢字部件的可

3、稱謂性比例較高；由表義性部件構(gòu)成的漢字較多,表義性部件的構(gòu)字能力較強(qiáng)。漢字在結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)是:部件的組合是有規(guī)律的,組合的規(guī)則是有限的,其中左右結(jié)構(gòu)字最多,其次是上下結(jié)構(gòu)字、獨(dú)體結(jié)構(gòu)字、包圍結(jié)構(gòu)字,特殊結(jié)構(gòu)字最少。
　　 2.通過紙筆測驗(yàn)的方式,考查了初級(jí)階段外國留學(xué)生漢字部件和結(jié)構(gòu)習(xí)得特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,無論是部件習(xí)得還是結(jié)構(gòu)習(xí)得,都受學(xué)習(xí)者漢語水平和母語文字背景的影響。拼音文字背景的學(xué)生與非拼音文字背景的學(xué)生,部件意識(shí)和結(jié)構(gòu)