城市中學開展戶外運動體育教學的必要性與可行性分析.pdf

1、現(xiàn)在的城市中學生被認為是“體格好體力不好”的一代，根據(jù)近年來的體質測評，他們不僅體力和運動能力持續(xù)下降，而且肥胖的比例也不斷增大，“生活習慣病”的發(fā)病率一直不斷提高。這不僅是孩子自身的問題，也是將來會波及和影響到社會整體的問題。 健康是身體上、精神上的健康，只有在社會中能開朗積極的挑戰(zhàn)困難、完成目標，才是擁有健康的人。在以戶外為場所進行的戶外運動體育教學中，挑戰(zhàn)風雨寒暑的場面隨處可見。當然這并不是盲目的挑戰(zhàn)，是在熟知大自然規(guī)律、

2、進行適當?shù)谋茈y和撤退的前提下進行的挑戰(zhàn)。當克服眾多困難而達到預期目標時，可以讓城市中學生一次又一次的得到成長，變得更加健壯和堅強。 這其中，需要克服的困難決不是人為意圖的、惡意的東西，而是自然界的自然現(xiàn)象，這樣的困難不管對誰都是同樣的，是人為不能控制的。當青少年通過自身所付出的努力及同伴之間的協(xié)力配合，安全克服困難時，對成功的喜悅之情和對自然的崇敬之心也不由而起。 本文采用了文獻資料法、訪談法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法等多