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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會發(fā)展進入新階段,創(chuàng)新成為企業(yè)在“新常態(tài)”經(jīng)濟下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的源動力。企業(yè)創(chuàng)新需要通過員工創(chuàng)新來實現(xiàn),激勵員工創(chuàng)新一直是人力資源管理實踐和理論研究的熱點問題。社會轉(zhuǎn)型期市場競爭日益激烈導致壓力普遍存在,對員工的心理和行為產(chǎn)生著重要影響。因此,研究壓力對員工創(chuàng)新行為的影響機理具有一定的理論意義和實踐價值。
本文首先運用文獻分析法對現(xiàn)有的關(guān)于挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力、知識共享、工作疏離感和員工創(chuàng)新行為等相關(guān)文獻進行梳理
2、歸納。其次,依據(jù)壓力認知交互理論等,引入知識共享和工作疏離感作為具體的壓力應(yīng)對方式,探討挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力如何分別通過兩種不同類型的壓力應(yīng)對方式對員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生影響。構(gòu)建以知識共享和工作疏離感為中介變量的挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力對員工創(chuàng)新行為的作用機理模型,并提出相關(guān)假設(shè)。再次,通過問卷調(diào)查法收集樣本數(shù)據(jù),并采用SPSS17.0、AMOS17.0統(tǒng)計分析軟件對樣本數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。最后通過多元線性回歸法對相關(guān)假設(shè)進行檢驗,結(jié)果表明:挑戰(zhàn)性壓
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