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文檔簡(jiǎn)介
1、改革開(kāi)放30多年以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化生活發(fā)生了天翻地覆的大變化。多元化的利益主體、分配方式、就業(yè)方式以及經(jīng)濟(jì)組織形式讓我們看到了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,但同時(shí)社會(huì)上相當(dāng)一部分人的思想道德不同程度地出現(xiàn)了退步和滑坡,沖擊著人們的道德底線,這些現(xiàn)象僅僅依靠政府有限的監(jiān)管力量是不夠的,也不能從根本上解決問(wèn)題,我們?cè)絹?lái)越深刻地感到,民族的未來(lái)發(fā)展,僅僅依靠強(qiáng)大的物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造能力是不夠的,還需要不斷提高民族整體的思想道德素養(yǎng)、文明修養(yǎng)和
2、綜合素質(zhì)。孩子是每一個(gè)家庭的希望、是我們祖國(guó)的花朵和民族的未來(lái),是社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人,少年兒童的全面發(fā)展和培養(yǎng)教育,對(duì)于未來(lái)社會(huì)良好發(fā)展尤為重要。少先隊(duì)組織作為我國(guó)少年兒童組織與思想意識(shí)教育的一個(gè)重要陣地,深刻影響著一代代少年兒童的成長(zhǎng),做好少先隊(duì)組織工作,意義深遠(yuǎn)。在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,少先隊(duì)組織的作用日益彰顯的同時(shí),也面臨著諸多挑戰(zhàn)。本文簡(jiǎn)要說(shuō)明了研究的背景、現(xiàn)狀和研究方法,在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上指出了當(dāng)前少先隊(duì)組織工作中存在的問(wèn)題
3、,即少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)知識(shí)教育不夠扎實(shí)、少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感歸屬感比較缺乏、少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)高低不一、少先隊(duì)輔導(dǎo)員得不到相應(yīng)的待遇等等問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題的成因作了深入的分析。通過(guò)分析,提出相應(yīng)的對(duì)策,即全面提高對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)、大力加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)載體和少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部小骨干和隊(duì)集體建設(shè)、加強(qiáng)少先隊(duì)組織新媒體能力建設(shè)、推動(dòng)少先隊(duì)教育與學(xué)校教育融為一體、加強(qiáng)少先隊(duì)工作保障等應(yīng)對(duì)措施
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