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1、合作學(xué)習(xí)是以師生民主為基礎(chǔ),以小組為基本組織形式,以小組評(píng)價(jià)為獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù),突出多邊互動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)與合作技能的發(fā)展,形成積極的情感體驗(yàn),提高認(rèn)知水平為目標(biāo)的教學(xué)策略體系。本文簡(jiǎn)要介紹了合作學(xué)習(xí)的定義、基本要素、基本方法及內(nèi)涵,通過(guò)訪談和調(diào)查了解當(dāng)前初中學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣、合作意識(shí)和合作技能的現(xiàn)狀等。筆者對(duì)合作學(xué)習(xí)進(jìn)行了一定的理論和實(shí)踐研究,明確了初中物理教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),結(jié)合自己的研究實(shí)踐提出了有效實(shí)施合作學(xué)習(xí)的基本原
2、則,并就合作學(xué)習(xí)開(kāi)展過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及需要處理好的關(guān)系作了闡述。筆者選取南京市第十三中學(xué)初二年級(jí)的一個(gè)班學(xué)生作為研究對(duì)象,基于蘇科版課標(biāo)教材,在一年多的時(shí)間里對(duì)教材中適宜開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了有益的嘗試,提出了基于蘇科版課標(biāo)教材的初中物理教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的原則與評(píng)價(jià)策略,形成了合作技能訓(xùn)練的有效方法,得出了如下結(jié)論:①在初中物理教學(xué)中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)能有效地促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)與合作技能水平的發(fā)展,能夠有效達(dá)成《標(biāo)準(zhǔn)》提出的三維目標(biāo);②初
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