基于平衡計(jì)分卡的高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究.pdf

1、隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理相關(guān)的問題已經(jīng)引起了許多專家學(xué)者的高度重視。在高校的財(cái)務(wù)預(yù)算管理的一系列問題中,如何建立一套科學(xué)合理、可操作的預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系更是重中之重的難點(diǎn)問題。目前,國(guó)內(nèi)學(xué)者主要側(cè)重在相關(guān)理論研究的層面上,本文將在這些學(xué)者理論研究的基礎(chǔ)上,把平衡計(jì)分卡的理論和層次分析法的方法結(jié)合起來(lái),以提升績(jī)效評(píng)價(jià)體系和方法的實(shí)踐性和可操作性。
　　 本文首先介紹了預(yù)算管理與預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的基本理論。這一部分

2、對(duì)預(yù)算管理、預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)進(jìn)行了定義和分析。同時(shí)結(jié)合平衡計(jì)分卡的相關(guān)理論,提出了高等學(xué)校預(yù)算的績(jī)效評(píng)價(jià)是一種投入與產(chǎn)出的效率及其效果的衡量,應(yīng)當(dāng)構(gòu)建綜合的績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
　　 其次在分析了高等學(xué)校預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)過程中使用平衡計(jì)分卡基本步驟后,建立了一套綜合的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并使用層次分析法改進(jìn)平衡計(jì)分卡設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)——指標(biāo)體系權(quán)重的確定,從而減少專家打分主觀因素影響,使得平衡計(jì)分卡的測(cè)評(píng)更加客觀,最終完成整個(gè)綜合評(píng)