2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目錄目ImmiABSTRACTIV第一童緒論11.1選題依據(jù)及研究意義11.2自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)研究進(jìn)展31.2.1自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)定義31.2.2自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)51.2.2.1國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展51.2.2.2脆弱性理解81.3農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)研究進(jìn)展101.3.1農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)101.3.3存在問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)141.4研究?jī)?nèi)容和章節(jié)安排15第二章資料與方法172.1研究區(qū)域概況1722■曾曾^醫(yī)曾I醫(yī)■曾雷國(guó)警眷

2、1111,1卞,《申申申寺申》1曾暑眷者v響曾曾曾曾■疊曾眷》申》眷《申182.2.1氣象資料182.2.2作^資寺斗192.2.3土壤資料192.3資料處理19231氣象資料19232玉米發(fā)育階段192.4方法介紹202.4.1線性?xún)A向分析202.4.2MannKendall突變檢驗(yàn)202.4.3直線滑動(dòng)平均2144FOF4析222.4.5小波變換222.4.6自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指數(shù)法232.4.8加權(quán)綜合評(píng)分法

3、(WCA)252.4.9聚類(lèi)分析252.5職:“262.5.1研究目標(biāo)262.5.2研究?jī)?nèi)容262.5.3技術(shù)路線26第三章近50年?yáng)|北地區(qū)玉米發(fā)育階段熱量及冷害分布2931弓|言2932方法禾口指數(shù)介紹30321發(fā)育階段熱量指數(shù)31I5.4.4防災(zāi)減災(zāi)能力分析與指標(biāo)選取835.4.5指標(biāo)量化835.5發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型855.5.1發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害危險(xiǎn)性指數(shù)855.5.2發(fā)育階段暴露性指數(shù)8

4、65.5.3發(fā)育階段脆弱性指數(shù)865.5.4防災(zāi)減災(zāi)能力指數(shù)875.6發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型的檢驗(yàn)875.7發(fā)育期主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型885.8主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃885.9本章小結(jié)89第六章東北地區(qū)玉米主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及區(qū)劃916.1發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)916.1.1發(fā)育階段冷害危險(xiǎn)性指數(shù)空間分布916.1.2發(fā)育階段干旱危險(xiǎn)性指數(shù)空間分布926.1.3發(fā)育階段澇害危險(xiǎn)性指數(shù)空間分布9

5、46.1.4發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害危險(xiǎn)性指數(shù)空間分布966.2暴露性評(píng)價(jià)976.3發(fā)育階段脆弱性評(píng)價(jià)986.4防災(zāi)減災(zāi)能力評(píng)價(jià)1006.5主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與區(qū)劃1006.6本章小結(jié)107第七章結(jié)論與討論1097.1主要工作和結(jié)論1097.1.1東北地區(qū)玉米發(fā)育階段熱量及冷害變化1097.1.2東北地區(qū)玉米發(fā)育階段水分供需及旱澇分布1107.1.3發(fā)育階段主要?dú)庀鬄?zāi)害指標(biāo)選取及模型構(gòu)建1107.1.4主要?dú)庀鬄?zāi)害風(fēng)

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