2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國縣級政府屬于我們國家的基層政府,它的公共服務(wù)供給質(zhì)量與效果直接關(guān)乎著廣大農(nóng)村人口的民生生活,一直以來縣級政府農(nóng)村公共服務(wù)供給存在著供給不足、效率低下的問題。目前提高農(nóng)村公共服務(wù)供給最有效辦法的辦法之一是建立健全科學(xué)的農(nóng)村公共服務(wù)供給績效問責(zé)體系,這也是近幾年來專家學(xué)者們研究的熱點問題,但由于績效問責(zé)制在我國本身起步較晚,現(xiàn)有的研究尚不多,所以本文以此為論題,探討農(nóng)村公共服務(wù)供給績效問責(zé)制體系構(gòu)建的路徑,這對提高農(nóng)村公服務(wù)供給的供給質(zhì)

2、量和效率,促進(jìn)社會公平公正,構(gòu)建和諧社會有著積極的意義。
  本文通過文獻(xiàn)整理研究和規(guī)范研究這兩大方法,在確定績效問責(zé)制有助于構(gòu)建高效政府,提高縣級政府農(nóng)村供給服務(wù)供給質(zhì)量的基礎(chǔ)上,探討縣級政府農(nóng)村公共服務(wù)供給績效問責(zé)制理論。通過國內(nèi)外文獻(xiàn)已有的研究資料和經(jīng)驗,以我國縣級政府農(nóng)村公共服務(wù)供給績效問責(zé)的現(xiàn)狀為研究起點,分析挖掘出我國縣級政府農(nóng)村公共服務(wù)供給績效問責(zé)制存在制度保障不足、異體問責(zé)缺失、績效問責(zé)文化觀念的缺失、問責(zé)對象不明

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