2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩85頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校代碼:10385分類號:研究生學(xué)號:1200215003密級:基于色素蛋白復(fù)合體的納米材料的合成基于色素蛋白復(fù)合體的納米材料的合成及DSSC光電性能研究光電性能研究SynthesisofnanomaterialsbasedonpigmentproteincomplexesitsphotoelectricperfmanceofDSSC作者姓名:任曉楠任曉楠指導(dǎo)教師:楊素萍楊素萍學(xué)科:微生物微生物學(xué)研究方向:微生物資源與利用微生物資源與

2、利用所在學(xué)院:化工學(xué)院化工學(xué)院論文提交日期:二零一二零一六年六月六日摘要I摘要不產(chǎn)氧光合細菌(APB)能夠進行光誘導(dǎo)電子轉(zhuǎn)移,是一種天然的太陽能電池。其光合作用元件色素蛋白復(fù)合體(PPC)來源豐富且具有寬光譜效應(yīng)和高光電轉(zhuǎn)換功能。目前PPC在光伏電池中的研究存在光電流較小、電子傳遞和光電轉(zhuǎn)換效率普遍較低等問題;且應(yīng)用于染料敏化太陽能電池(DyeSensitizedSolarCellsDSSC)鮮少報道;但已有研究表明植物的捕光復(fù)合體作為

3、敏化劑應(yīng)用于DSSC體系,更有利于光電轉(zhuǎn)換。另外,納米材料由于具有獨特的光電特性和與生物材料的親和性,能夠固定蛋白,促進其與電極之間的電子傳遞;已有研究主要是將PPC與碳納米管、金屬或金屬氧化物納米電極以直接吸附或化學(xué)交聯(lián)等方式結(jié)合;但直接以PPC為模板合成納米復(fù)合材料并用于DSSC的研究未見報道。因此,本文選擇APB中沼澤紅假單胞菌(Rhodopseudomonaspalustris)的捕光色素蛋白復(fù)合體(LH2)為天然光敏劑來源,研

4、究了LH2與HAuCl4、AgNO3等離子的相互作用,在此基礎(chǔ)上制備了基于LH2的納米金屬復(fù)合材料,并將其用于DSSC光電轉(zhuǎn)換研究。主要研究結(jié)果如下:?HAuCl4與LH2反應(yīng)在20s內(nèi)達到平衡,LH2的B800和B850細菌葉綠素特征吸收峰急劇下降,不同濃度的HAuCl4對其吸收峰影響具有良好的線性關(guān)系;且對LH2具有靜態(tài)熒光猝滅作用,表明對LH2的構(gòu)象造成了影響。而AgNO3對LH2光譜無明顯影響,蛋白構(gòu)象保持相對穩(wěn)定。對比幾種金屬

5、離子(KCl、BaCl2、MgCl2、KMnO4、K2CrO4、Na2MoO4)發(fā)現(xiàn),只有錳酸根離子引起蛋白的特征吸收峰下降。?兩種合成方式中:LH2和HAuCl4充分混合后加入NaBH4,反應(yīng)在20s內(nèi)達到平衡;LH2光譜特征吸收峰明顯下降,且在525nm處出現(xiàn)納米金特征吸收峰,成功合成LH2納米金復(fù)合物。另外當(dāng)LH2、HAuCl4、NaBH4三者全部加入體系后再反應(yīng)時,LH2特征吸收峰下降程度較小,部分HAuCl4和NaBH4直接生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論