2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、社區(qū)矯正制度是我國在深化刑事制度改革過程中面臨的一項重要課題。它的試行受到了理論界和實務(wù)界的廣泛關(guān)注。為了確保社區(qū)矯正工作更好的發(fā)揮它在保障人權(quán)、合理配置司法資源、幫助犯罪人重返社會等方面的重要作用,筆者運(yùn)用比較、分析、歸納、實證等研究方法對社區(qū)矯正的起源、價值、吸收被害人參與社區(qū)矯正的意義及具體構(gòu)建等問題進(jìn)行了系統(tǒng)全面的研究。全文共計約三萬字,分為以下五個部分:
  第一部分對社區(qū)矯正的基本理論進(jìn)行了概述。筆者首先對社區(qū)矯正的歷

2、史淵源進(jìn)行了介紹。社區(qū)矯正發(fā)源于美國,目前在西方主要發(fā)達(dá)國家如加拿大、澳大利亞、德國、新西蘭等,都已經(jīng)發(fā)展得比較成熟。接著筆者對社區(qū)矯正概念中的各基本元素進(jìn)行了逐一的界定,指出所謂社區(qū)是指具有某種特定的互動聯(lián)系和共同的文化維系力,進(jìn)行一定社會活動的人類群體的集合以及其活動所屬的區(qū)域;矯正原本為醫(yī)學(xué)中的用語,后被引入了刑事司法領(lǐng)域;而社區(qū)矯正,就是指以非監(jiān)禁的手段,在公眾廣泛的參與下,對犯罪者進(jìn)行矯正的刑罰方式。最后,筆者深入分析了社區(qū)矯

3、正的價值,認(rèn)為其符合國際人權(quán)保障的價值追求和刑罰的謙抑性理念,有助于合理配置司法資源,能促進(jìn)犯罪者順利實現(xiàn)再社會化,并能推動我國刑法與國際刑事司法領(lǐng)域的接軌。
  第二部分主要論述了社區(qū)矯正在我國的試行情況。從2003年開始,社區(qū)矯正制度正式在我國開始試行,至今已進(jìn)行了十年時間。十年以來,社區(qū)矯正工作取得了巨大的進(jìn)步,如試行范圍逐漸擴(kuò)大、立法工作不斷完善、矯正方式走向多元、矯正人員趨于多樣、機(jī)構(gòu)隊伍和經(jīng)費(fèi)保障進(jìn)一步得到加強(qiáng)等。但同

4、時,隨著矯正工作的深入發(fā)展,也暴露出了一些問題,如部分地區(qū)矯正趨于形式化、社會民眾的認(rèn)同度較低等。為解決這些問題,筆者提出了吸收被害人參與社區(qū)矯正工作的思路。
  第三、四部分是全文的重點。在這兩部分,筆者首先介紹了被害人參與社區(qū)矯正的理論基礎(chǔ)。吸收被害人參與社區(qū)矯正工作,是基于恢復(fù)性司法理念下對被害人權(quán)益保護(hù)的需要,它有助于完善社區(qū)矯正監(jiān)督機(jī)制,能加強(qiáng)民眾對社區(qū)矯正認(rèn)同度,最重要的是能促進(jìn)犯罪人順利實現(xiàn)再社會化。接著,筆者分別分

5、析了在我國以及部分西方發(fā)達(dá)國家,被害人參與社區(qū)矯正工作的現(xiàn)實狀況。美國、加拿大、英國、新西蘭等國的法律中都明確規(guī)定了被害人權(quán)利,對被害人權(quán)益的保護(hù)已十分完善,而我國卻因為長期以來存在著國家本位的犯罪觀和以犯罪人為中心的刑事司法體制,加上被害人本身的參與意識問題,導(dǎo)致被害人在我國的社區(qū)矯正工作中,一直沒有明確的法律定位,成為了這一刑罰執(zhí)行過程的旁觀者。
  最后部分,筆者就我國的被害人參與社區(qū)矯正制度進(jìn)行了構(gòu)想,分別闡述了被害人在社

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