2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、傳染病現(xiàn)場防控裝備是傳染病預(yù)防控制的物質(zhì)基礎(chǔ)和重要條件,是傳染病預(yù)防控制體系的重要組成部分,是疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)技術(shù)水平和現(xiàn)場處置能力的直接反映。目前,我國傳染病現(xiàn)場防控裝備體系不完善,裝備零散分散,模塊化程度不高,裝備配置標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,且缺乏科學(xué)的保障能力評估方法和模擬仿真手段,致使傳染病現(xiàn)場防控裝備在研制、配發(fā)、運(yùn)用、評價(jià)等方面存在諸多不足,制約著我國傳染病現(xiàn)場防控裝備的發(fā)展。為此,本課題通過對傳染病現(xiàn)場防控裝備的模塊化設(shè)計(jì)與編配,以實(shí)

2、現(xiàn)傳染病防控裝備保障流程、保障環(huán)節(jié)及裝備運(yùn)用方式的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;在模塊化裝備編配的基礎(chǔ)上,通過開展裝備保障能力評估和模擬仿真,以實(shí)現(xiàn)特定傳染病疫情背景下的傳染病現(xiàn)場防控裝備仿真運(yùn)行和保障能力評價(jià),形成適用于不同層面疾控機(jī)構(gòu)需求的現(xiàn)場防控裝備優(yōu)化編配、保障能力評估的模擬仿真平臺(tái),從而達(dá)到優(yōu)化對傳染病現(xiàn)場防控工作任務(wù)規(guī)劃并輔助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策的目標(biāo)。
  主要研究內(nèi)容及方法:
  1、傳染病現(xiàn)場防控裝備模塊化設(shè)計(jì)和研究

3、
  應(yīng)用系統(tǒng)論原理,對傳染病現(xiàn)場防控任務(wù)需求進(jìn)行分析與分解,根據(jù)各裝備的功能需求,建立傳染病現(xiàn)場防控裝備系統(tǒng)的各級子系統(tǒng)與基本模塊,應(yīng)用模塊聚類算法對相關(guān)模塊裝備進(jìn)行細(xì)分,從而建立傳染病現(xiàn)場防控裝備模塊化體系;采用聚類分析方法對模塊化體系結(jié)論進(jìn)行理論驗(yàn)證,從數(shù)學(xué)角度在一定程度上實(shí)現(xiàn)裝備的模塊分解與劃分;從系統(tǒng)論角度分析傳染病現(xiàn)場防控工作的任務(wù)需求,根據(jù)傳染病傳播的基本特征及傳染病防控工作的基本流程進(jìn)一步明確傳染病現(xiàn)場防控工作中的

4、裝備需求,再通過裝備的模塊化組合,實(shí)現(xiàn)傳染病防控裝備的模塊化配置;針對不同傳染病背景和疾控機(jī)構(gòu)的職能范圍和保障力量,應(yīng)用現(xiàn)場調(diào)研與函調(diào)等方法確定傳染病防控裝備的種類與數(shù)量需求,進(jìn)而建立適應(yīng)不同任務(wù)需求的傳染病現(xiàn)場防控裝備配置方案,實(shí)現(xiàn)對模塊化設(shè)計(jì)結(jié)論的應(yīng)用驗(yàn)證。
  2、傳染病現(xiàn)場防控裝備保障能力評估研究
  根據(jù)傳染病現(xiàn)場防控任務(wù)需求,應(yīng)用綜合評價(jià)方法,針對傳染病現(xiàn)場防控任務(wù)的任務(wù)完成度和任務(wù)保障效能,對傳染病現(xiàn)場防控裝備

5、進(jìn)行評估。評估中選用了綜合評價(jià)方法包括線性加權(quán)綜合法、德爾菲專家調(diào)查法、層次分析法及模糊綜合評價(jià)法等評估方法。通過測試數(shù)據(jù)驗(yàn)證可知,我國部分疾控機(jī)構(gòu)在傳染病現(xiàn)場防控裝備的配置上還十分薄弱,應(yīng)對疫情等級為較大以上傳染病防控能力亟待加強(qiáng),在傳染病防控裝備功能和數(shù)量的配置上還有待完善;在裝備保障效能方面,當(dāng)前我國部分在研傳染病現(xiàn)場防控裝備具備了較好的保障性能。在以上評估理論基礎(chǔ)上,通過開發(fā)傳染病現(xiàn)場防控裝備保障能力評估軟件平臺(tái),實(shí)現(xiàn)裝備評估的

6、智能化、數(shù)字化,從而有效簡化評估形式,以期實(shí)現(xiàn)裝備評估平臺(tái)的推廣應(yīng)用,并為傳染病現(xiàn)場防控工作的指揮決策及各級疾控機(jī)構(gòu)的裝備配置、選型以及采購等提供重要參考依據(jù)和輔助決策。
  3、傳染病現(xiàn)場防控裝備仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)
  應(yīng)用傳染病現(xiàn)場防控裝備模塊化研究與保障能力評估的研究成果,對傳染病現(xiàn)場防控過程及裝備運(yùn)用流程進(jìn)行模擬仿真。以模擬仿真理論為基礎(chǔ),討論傳染病現(xiàn)場防控裝備模擬仿真系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建模及運(yùn)行方式,并以地理信息系統(tǒng)(G

7、IS)為基礎(chǔ)平臺(tái),以計(jì)算機(jī)編程技術(shù)為技術(shù)手段,開發(fā)傳染病現(xiàn)場防控裝備模擬仿真軟件平臺(tái)。該平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)典型傳染病現(xiàn)場處置背景環(huán)境生成,相關(guān)疾控機(jī)構(gòu)、防控裝備及傳染病基本信息查詢,典型傳染病現(xiàn)場防控裝備展示,傳染病應(yīng)急處置力量裝備配置方案生成,傳染病現(xiàn)場防控流程模擬與裝備運(yùn)行仿真等功能,為進(jìn)一步形成由裝備配置模型、控制系統(tǒng)、多屏多媒體系統(tǒng)等構(gòu)成的、可視、可控、可調(diào)及人機(jī)交互的電子集成平臺(tái)提供軟件基礎(chǔ),為傳染病現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)提供決策支持。

8、>  綜上所述,本課題針對傳染病現(xiàn)場防控工作的勤務(wù)任務(wù)與裝備需求,構(gòu)建了傳染病防控裝備模塊化體系,對傳染病防控工作的不同流程及不同處置對象進(jìn)行了裝備模塊化配置,建立了基于不同等級傳染病處置力量的裝備編配方案;在裝備模塊需求的基礎(chǔ)上,采用綜合評價(jià)方法進(jìn)行了裝備保障能力評估;針對傳染病現(xiàn)場防控工作流程,以GIS為基礎(chǔ)平臺(tái),以計(jì)算機(jī)編程技術(shù)為技術(shù)手段,開發(fā)了傳染病現(xiàn)場防控裝備模擬仿真軟件平臺(tái)。通過本研究,實(shí)現(xiàn)了傳染病防控裝備保障流程、保障環(huán)節(jié)

9、及裝備運(yùn)用方式的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和最優(yōu)化;實(shí)現(xiàn)了適于不同層面疾控機(jī)構(gòu)需求的現(xiàn)場防控裝備優(yōu)化編配和保障能力評估,為傳染病防控裝備的優(yōu)化配置與合理編配提供理論基礎(chǔ);建立了基于裝備模塊化編配的模擬仿真平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了典型疾控機(jī)構(gòu)、典型事件、典型環(huán)境下防控裝備的編配模擬,直觀反映防控裝備保障環(huán)節(jié),為傳染病防控工作的實(shí)施與演練提供仿真數(shù)據(jù)與決策支持。通過本研究,對今后各類疾控機(jī)構(gòu)現(xiàn)場防控裝備科學(xué)編配和保障能力的提高意義重大。
  課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)

10、主要表現(xiàn)為:
 ?。?)應(yīng)用系統(tǒng)論理論分析傳染病防控工作需求,建立了傳染病防控裝備模塊化體系,為傳染病現(xiàn)場防控裝備研發(fā)、配置提供決策參考;
  (2)依據(jù)傳染病現(xiàn)場防控工作對裝備的需求定位,實(shí)現(xiàn)了傳染病防控裝備模塊化配置并構(gòu)建了裝備編配方案,為傳染病防控裝備的優(yōu)化配置與合理編配提供了理論基礎(chǔ);
  (3)基于裝備的模塊化需求,采用模糊綜合評價(jià)法對裝備編配方案的保障能力進(jìn)行評估,實(shí)現(xiàn)了對傳染病防控過程裝備效能評價(jià)的輔助決

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