馬君武大學(xué)思想與實(shí)踐研究.pdf

1、馬君武是民國時(shí)期的著名民主革命家、教育家、實(shí)業(yè)家、翻譯家，廣西第一所高等學(xué)府——廣西大學(xué)的創(chuàng)辦者和首任校長，廣西高等教育的奠基人和開拓者。他被頌譽(yù)為“教澤在人”，人們常常將他與北京大學(xué)校長蔡元培并稱為“南馬北蔡”。但令人遺憾的是，長久以來，馬君武并未受到教育學(xué)界應(yīng)有的高度重視，國內(nèi)一些教育史著作也很少提及他的名字。目前教育學(xué)界對馬君武大學(xué)思想與實(shí)踐的研究還處在零星分散階段，系統(tǒng)全面的研究還是一片空白。為了彌補(bǔ)這一缺憾，作者希望對馬君武大

2、學(xué)思想與實(shí)踐在全面而系統(tǒng)研究方面做出大膽嘗試。
　　 馬君武大學(xué)使命觀、職能觀以及他對大學(xué)模式的選擇直接受到他的教育救國、科學(xué)救國以及實(shí)業(yè)救國重要思想的影響。他提出大學(xué)負(fù)有實(shí)現(xiàn)民族優(yōu)秀勝利的使命，并希望將廣西大學(xué)創(chuàng)辦成中國的“柏林大學(xué)”，逐步影響于全國而履行這一神圣使命。馬君武把實(shí)業(yè)專門人才培養(yǎng)作為廣西大學(xué)首要職能，并選擇實(shí)科大學(xué)辦學(xué)模式。他把廣西大學(xué)舉辦成在當(dāng)時(shí)具有重大影響力的實(shí)科大學(xué)，并為當(dāng)時(shí)大學(xué)如何進(jìn)行高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

3、改革樹立了成功范例。
　　 為了保證高質(zhì)量實(shí)業(yè)專門人才的培養(yǎng)，在大學(xué)建設(shè)方面，馬君武非常注重并有效地進(jìn)行了高水平師資人才隊(duì)伍及完善的硬件設(shè)施建設(shè)。馬君武是具有民主共和思想的教育家，他領(lǐng)導(dǎo)的大學(xué)文化建設(shè)體現(xiàn)出鮮明的民主性;學(xué)校治理也體現(xiàn)了民主、公開、有序的原則。
　　 馬君武主張明德與致用以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)業(yè)專門人才。為了培養(yǎng)學(xué)生的新道德意識(shí)和民主自治的能力，他首創(chuàng)“作工課程”，并督促和幫助學(xué)生自行建立學(xué)生會(huì)、自發(fā)創(chuàng)辦社團(tuán)