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1、湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高職語(yǔ)文課程目標(biāo)研究姓名:代利利申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:張良田20050301AbstractThearticlefirstlyreflectsonthecurrentsituationoftheChineseinhighervocationeducationpointingoutthatitisnecessaryandbeneficialtodotheresearchworkaboutit
2、sgoal.Thearticlereckonsthatthepurposeofthisaimresearchworkisnotonlytosetupacurriculumgoalbutalsotoclearsomeproblemsduringthisprocess.Andthelaterpurposeismoreimportantthatthefirstone.Firstlythearticlediscussesthegeneratin
3、gresourceofthecurriculumgoal.Itpointsoutthattherearefourelementsthoseinfluencethegoalsettingprocess:1.Thedirectmotivationneededbystudentsgrowth2.Theinnerfacilitationofthecurriculumpatern3.Theessentialrestrictionofthegoal
4、oftheseniorvocationaleducation4.Theexternalrestrictionneeded勿thesocialdevelopment.Thereafterthearticleweighsupthematercarefullyandindicatesthefundamentalvalueitadopts:1.Baseonthehighlevel.2.pursuetoassistinimprovingstude
5、ntsprofessionalability.3.TakeasitscoretoformChineselanguageability4.Takeasitsperfectlyultimateaimtoenrichthestudentshumanismatainmentscompletepersonalityadvancestudentsdevelopfreelyallroundlyandharmoniously.Thearticlethi
6、nksthatthehighlevellanguageabilityisembodiedinthefollowingaspects:listeningandspeakingaregivenmoreimportancethanreadingandwritingandapplicationandutilityareemphasizedinreadingandwritingAtlastthearticleoferssomeproposalso
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