新進員工離職與個人職業(yè)生涯規(guī)劃的關系研究.pdf

1、大學生找到合適的工作崗位越來越難,企業(yè)也普遍反映不容易招到合適的員工,還有不少學生在入職不久后就很快跳槽,對于企業(yè)和大學生自身的發(fā)展來說,離職,已經(jīng)是一個嚴肅的社會話題。一部分大學生入職后很快離職,這與他們的個人職業(yè)生涯規(guī)劃有關,也跟他們是否接受過生涯教育有很大關系。
　　 為探索個人職業(yè)生涯規(guī)劃與離職的關系,本研究以修訂的《個人職業(yè)生涯規(guī)劃問卷》和編制的《離職原因問卷》為工具,通過網(wǎng)絡發(fā)放問卷,采用滾雪球抽樣的方式,選取大學畢

2、業(yè)三年內(nèi)的新進員工262人作為被試進行問卷調(diào)查,采用探索性因素分析、驗證性因素分析、T檢驗、方差分析、回歸分析、結(jié)構(gòu)方程模型等方法,了解新進員工的個人職業(yè)生涯規(guī)劃、離職的現(xiàn)狀和個體差異,進一步探討個人職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)生涯教育對離職的影響,最后提出可行性建議供學校和員工參考。本研究得出以下結(jié)論:
　　 個人職業(yè)生涯規(guī)劃是個6因素結(jié)構(gòu),即目標制定、自我探索、探索程度、職業(yè)探索、繼續(xù)學習、關系與自我表現(xiàn)。
　　 離職原因是個

3、4因素結(jié)構(gòu),即工作壓力、操作特征、個人回報、職業(yè)定位。
　　 個人職業(yè)生涯對離職意向有顯著影響；職業(yè)生涯教育對離職行為和離職意向均有顯著影響；個人職業(yè)生涯規(guī)劃對離職行為沒有顯著影響。
　　 在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中,新進員工的自我探索程度普遍較高；關系與自我表現(xiàn)在個人職業(yè)生涯規(guī)劃中也處于比較受重視的位置。
　　 離職意向在學歷上有顯著差異,學歷越高,離職意向越低；離職意向在單位規(guī)模上有顯著差異,單位規(guī)模越小,離職意向