教師評(píng)價(jià)的問題與對(duì)策研究——關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià)模式的探索.pdf

1、Y9279&8學(xué)號(hào)：J2003—040—13密級(jí)：坌玨分類號(hào)：G45l。l學(xué)校代碼：10636四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文教師評(píng)價(jià)的問題與對(duì)策研究——關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià)模式的探索李曉梅職業(yè)性質(zhì)和工作特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠：對(duì)教師群體的人性特點(diǎn)和心理需求缺乏信仃和了解；政治化管理和：r業(yè)化操作模式交織fij]11的影響。桀Jj以li分析研究，本文提出了解決這些問題的對(duì)策與建議：加強(qiáng)改革實(shí)驗(yàn)的l里論研究，以科學(xué)的理論研究成果指導(dǎo)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐：轉(zhuǎn)變陳i13

2、的教師觀、評(píng)價(jià)觀；推進(jìn)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的改革1：作：構(gòu)建發(fā)展tli教師評(píng)價(jià)機(jī)制：加強(qiáng)教!JIIj培iJll；帕婭瓤們訂％休系和標(biāo)準(zhǔn)；提供必要的人、財(cái)、物保障；尋求最佧結(jié)合點(diǎn)艴合兩種評(píng)價(jià)，實(shí)施分層發(fā)展性教師評(píng)價(jià)。本文提出的發(fā)展性教!jf|j訃價(jià)摸』℃包括：發(fā)勝性教州ipt價(jià)的II的、I!；i則、訂價(jià)者、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)方法和般步驟等。該模式河先要求l明確為什么評(píng)：其次確立了發(fā)展性原則、三全原則、保密，r：原則、雙Ⅲ陀原則、質(zhì)r吲j價(jià)oj軍

3、化評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則、信息反饋原則、導(dǎo)向rI：原則等七個(gè)評(píng)價(jià)原則；第i，I帥確了由誰來評(píng)；第四，提出了以素質(zhì)評(píng)價(jià)、lI：5責(zé)評(píng)價(jià)和績(jī)效F17價(jià)為IJ、J容n0評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，其巾，素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)足教師實(shí)施教育教學(xué)的聃礎(chǔ)，耳jl貞評(píng)價(jià)j彳標(biāo)昆教師實(shí)施教育教學(xué)的關(guān)鍵，績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)是教師實(shí)施教育教學(xué)的屎終I|標(biāo)：筇j“，提山了評(píng)價(jià)的方法與評(píng)價(jià)的一般步驟，評(píng)價(jià)的方法1i要包jI如fijj嗖f輊f處理信息的方法、評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋力。法、評(píng)價(jià)?！畡?dòng)的糾f!