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1、本文以知識(shí)這種特殊生產(chǎn)資料的特點(diǎn)為基礎(chǔ),運(yùn)用產(chǎn)權(quán)理論和激勵(lì)理論對(duì)知識(shí)生產(chǎn)的激勵(lì)方法進(jìn)行分析,認(rèn)為從產(chǎn)權(quán)的角度出發(fā)對(duì)知識(shí)生產(chǎn)進(jìn)行激勵(lì)是最優(yōu)的激勵(lì)方式,在具體實(shí)施上,針對(duì)不同的知識(shí),所采用的產(chǎn)權(quán)激勵(lì)措施又應(yīng)有不同的側(cè)重;同時(shí),本文認(rèn)為知識(shí)存在一定的負(fù)面作用,如果知識(shí)體系失衡,過度發(fā)展的知識(shí)將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生破壞作用,對(duì)于知識(shí)生產(chǎn)的激勵(lì),應(yīng)辯證地對(duì)待.當(dāng)今世界,知識(shí)已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力量,決定了一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,知識(shí)是當(dāng)今最稀缺
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