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1、高校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制是一個(gè)關(guān)乎高校穩(wěn)定和發(fā)展的重大問題,歷來頗受學(xué)界和社會(huì)的高度關(guān)注。自中華人民共和國(guó)成立以來,中國(guó)高校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制先后進(jìn)行了七次調(diào)整,每一次調(diào)整,在當(dāng)時(shí)都引起了較大的波動(dòng)和爭(zhēng)議。1998年,《中華人民共和國(guó)高等教育法》頒布,以國(guó)家法律的形式確定了在高等學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,這給爭(zhēng)議頗多的高校領(lǐng)導(dǎo)體制劃上了一個(gè)句號(hào)。這既是艱辛探索得出的必然結(jié)論,也是對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)需要的客觀回應(yīng)。然而,這一體制在運(yùn)行過程中并非一帆風(fēng)順
2、,出現(xiàn)了一些弊端。如,黨政職責(zé)不清、權(quán)力不明;黨政關(guān)系處理不好,缺乏相應(yīng)的調(diào)節(jié)、監(jiān)督機(jī)制等。實(shí)踐證明,在高校必須堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,同時(shí),必須不斷完善這一領(lǐng)導(dǎo)體制,以適應(yīng)高校改革和發(fā)展的需要。 本文共分為三部分:引言、正文和結(jié)束語(yǔ)。其中,正文又分為三個(gè)部分。 第一部分:分析了高等教育的幾個(gè)理論問題,如大學(xué)的理念、大學(xué)的職能以及現(xiàn)代大學(xué)制度和高校領(lǐng)導(dǎo)體制的關(guān)系。從大學(xué)的理念和高校的職能出發(fā),分析了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)
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