2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、目的:
  利用結(jié)構(gòu)磁共振成像(Structural MRI,sMRI)以及擴(kuò)散張量成像(Diffusion tensor imaging,DTI)分別觀察血管性認(rèn)知障礙(vascular cognitive impairment,VCI)大鼠海馬體積的變化特點(diǎn)以及全腦微觀白質(zhì)的損傷情況,通過與病理對(duì)照,探討VCI早期診斷的影像學(xué)指標(biāo)。
  方法:
  采用改良的Pulsinelli4-VO法復(fù)制VCI大鼠模型,將30

2、只大鼠隨機(jī)分為模型組(20只)和對(duì)照組(10只)。用Morris水迷宮檢測(cè)大鼠認(rèn)知功能變化;分別于建模后2周、1月、3月、5月對(duì)模型組和對(duì)照組大鼠進(jìn)行T2WI和DTI成像掃描,利用手動(dòng)分割感興趣區(qū)(Region of interest,ROI)的方法在T2WI以及DTI圖像上手動(dòng)畫出代表海馬面積的ROI,分析海馬體積以及FA值的變化;利用基于體素分析方法(Voxel-based analysis,VBA)分析大鼠FA下降的腦區(qū);最后取大

3、鼠腦組織切片進(jìn)行蘇木精-伊紅染色(Hematoxylin–eosin,HE)和尼氏染色,觀察海馬區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的受損情況。
  結(jié)果:
  1、與對(duì)照組相比,VCI模型各組(2周、1月、3月、5月)大鼠的學(xué)習(xí)和記憶能力明顯降低。VCI組術(shù)后1月、3月、5月大鼠與術(shù)后2周比較、術(shù)后5月大鼠與術(shù)后1月比較學(xué)習(xí)與記憶能力降低,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);術(shù)后3月大鼠逃避潛伏期、第1次穿越平臺(tái)時(shí)間、穿越站臺(tái)次數(shù)與術(shù)后1月大鼠比較差

4、異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。術(shù)后5月大鼠逃避潛伏期與術(shù)后3月比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);第1次穿越平臺(tái)時(shí)間、穿越站臺(tái)次數(shù)較其變化不明顯,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05)。
  2、通過ROI方法分析發(fā)現(xiàn)VCI模型組大鼠2周、1月海馬體積大小與對(duì)照組大鼠相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05);VCI模型組大鼠3月、5月海馬體積明顯萎縮,與對(duì)照組大鼠相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05);VCI模型組大鼠2周、1月海馬

5、區(qū)FA值與對(duì)照組大鼠相比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>0.05);VCI模型組大鼠3月、5月海馬區(qū)FA值顯著下降,與對(duì)照組大鼠相比,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.05)。
  3、通過VBA分析方法發(fā)現(xiàn)VCI大鼠建模后2周未見FA顯著下降的區(qū)域;術(shù)后1月FA值明顯減低的區(qū)域主要為左側(cè)丘腦、右側(cè)島葉、扣帶、雙側(cè)額葉皮層、紋狀體、胼胝體;隨著時(shí)間延長(zhǎng),術(shù)后3月FA值明顯減低的區(qū)域主要為右側(cè)海馬、雙側(cè)額葉皮質(zhì)、前連合、胼胝體、丘腦、島葉、紋狀體、

6、嗅束;術(shù)后5月大鼠腦內(nèi)FA值明顯減低的區(qū)域主要為雙側(cè)海馬、雙側(cè)紋狀體、額葉、頂葉、丘腦、前聯(lián)合、胼胝體和扣帶。
  4、HE染色和尼氏染色觀察發(fā)現(xiàn),大鼠海馬區(qū)錐體細(xì)胞排列紊亂、結(jié)構(gòu)模糊,尼氏小體溶解、消失。
  結(jié)論:
  1、本研究通過分析T2WI和DTI圖像發(fā)現(xiàn),VCI大鼠術(shù)后3月起出現(xiàn)明顯的海馬體積萎縮以及海馬區(qū)FA值下降,提示海馬體積以及微觀白質(zhì)的變化可作為VCI早期診斷的觀察指標(biāo)。
  2、我們通過全腦

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