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1、物聯(lián)網(wǎng)是一項(xiàng)新興的技術(shù)。其英文名稱為“The Internet of things”。物聯(lián)網(wǎng)被認(rèn)為是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮,受到全球各國(guó)的重視。而物聯(lián)網(wǎng)教育是物聯(lián)網(wǎng)后續(xù)發(fā)展的重要力量之一,因此,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)行分析研究具有一定的積極意義。物聯(lián)網(wǎng)教育要健康持續(xù)發(fā)展,需要政府的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,需要政府加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入力度。同時(shí)作為高職院校本身,也要做好物聯(lián)網(wǎng)教育的相關(guān)調(diào)研工作,合理規(guī)劃,建立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)
2、向、以社會(huì)服務(wù)為目標(biāo)、重視教學(xué)質(zhì)量、注重與國(guó)內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)合作相適應(yīng)的教育機(jī)制,培養(yǎng)社會(huì)需要的物聯(lián)網(wǎng)人才。
論文主體包括四章。第一章主要介紹物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景情況。包括物聯(lián)網(wǎng)的概念、特征、應(yīng)用領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況及發(fā)展趨勢(shì)等,同時(shí)對(duì)高職院校物聯(lián)網(wǎng)教育的促成因素予以分析。第二章重點(diǎn)分析了高職院校物聯(lián)網(wǎng)教育的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。物聯(lián)網(wǎng)教育規(guī)模逐漸擴(kuò)大,市場(chǎng)需求強(qiáng)烈,但與此同時(shí),物聯(lián)網(wǎng)的教育還存在諸如政策支持不夠、資金不足、師資匱
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