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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)構(gòu)建綜合能力本位教學(xué)模式的研究姓名:張躍銀申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:劉義兵20040601力本位教學(xué)模式的教學(xué)目標(biāo)。第四部分,綜合能力本位教學(xué)模式的基本過(guò)程。該部分對(duì)現(xiàn)行教學(xué)過(guò)程中存在的弊端進(jìn)行了分析,提出了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合能力本位的教學(xué)過(guò)程改革,闡述實(shí)現(xiàn)綜合能力本位教學(xué)模式的基本過(guò)程。第五部分,綜合能力本位教學(xué)模式的課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)資源。該部分論述了課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整與充實(shí),就l臨床課
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