高等職業(yè)技術(shù)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究——高職教育面向市場(chǎng)若干問(wèn)題的思考.pdf

1、本文首先從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高職教育存在的問(wèn)題入手，分析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，然后借鑒國(guó)外教育和國(guó)內(nèi)民辦教育市場(chǎng)化運(yùn)作的模式，提出了相應(yīng)的解決途徑。 全文的主要內(nèi)容分四部分： 第一章對(duì)高職教育的內(nèi)涵、發(fā)展?fàn)顩r及重要作用進(jìn)行了論述，提出高職教育是影響我國(guó)國(guó)民素質(zhì)提高和現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素之一； 第二章主要論述了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，高職教育在定位、管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置與質(zhì)量控制、招生等方面存在的主要問(wèn)題，

2、并對(duì)產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析。論述了高職教育存在問(wèn)題的根源是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)清高職教育的產(chǎn)品屬性、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高職屬于服務(wù)行業(yè)的性質(zhì)、沒(méi)有跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、與市場(chǎng)脫節(jié)的必然結(jié)果； 第三章分析了國(guó)外教育以及我國(guó)民辦教育市場(chǎng)化發(fā)展的特點(diǎn)，指出了值得高職教育借鑒之處。通過(guò)兩個(gè)民辦教育市場(chǎng)化運(yùn)作的成功案例，給出了啟發(fā)性的實(shí)際運(yùn)作思路； 第四章借鑒市場(chǎng)化的運(yùn)作模式分別針對(duì)第二章所提出的主要問(wèn)題給出了相應(yīng)對(duì)策。 主要貢獻(xiàn)在于：