轉(zhuǎn)型與嬗變——當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的社會(huì)學(xué)研究.pdf

1、大學(xué)生價(jià)值觀教育是社會(huì)永恒的主題。在大學(xué)生就業(yè)形式持續(xù)低迷的情況下，大學(xué)生因價(jià)值觀失衡而誤入歧途的現(xiàn)象已日趨增多，成為大學(xué)生價(jià)值觀教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 本文立足社會(huì)學(xué)的社會(huì)化理論，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、政治價(jià)值觀、婚戀價(jià)值觀的價(jià)值取向進(jìn)行了深入分析，力圖為構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育理論新框架，為黨和政府進(jìn)一步制定大學(xué)生的思想政治工作供新的政策咨詢和建議。 本文建立在不同生源地、不同性別、不同學(xué)習(xí)階段、不同專

2、業(yè)背景的大學(xué)生在擇業(yè)價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、政治價(jià)值觀、婚戀價(jià)值觀上有不同的價(jià)值取向。 研究結(jié)果表明：大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀“個(gè)人化特征”明顯；道德價(jià)值觀“理性化特征”明顯；政治價(jià)值觀“淡漠化特征”明顯；婚戀價(jià)值觀“現(xiàn)實(shí)化特征”明顯。 本文認(rèn)為，要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育，必須在政策設(shè)計(jì)上做出努力，因而提出以下探索性建議：一是以職業(yè)觀教育為龍頭，化解因就業(yè)形式嚴(yán)峻帶來(lái)的消極影響；二是多管齊下，促進(jìn)大學(xué)生高尚道德價(jià)值觀的形成；三是