版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我國是世界上第一考試大國,也是世界上唯一一個由政府部門決定大學生錄取的國家。高考于我國而言已不是一場簡單的考試,而是已成為國民生活的一件大事,高考制度是關(guān)系到我國整個教育系統(tǒng)乃至社會、政治穩(wěn)定的一個重要制度。 現(xiàn)行高考的“基本框架”,形成于上世紀五十年代,定型于上世紀八十年代。至今,中國國情已發(fā)生重大變化,計劃經(jīng)濟體制改為市場經(jīng)濟體制,國家的發(fā)展目標已具體為建設(shè)小康社會、和諧社會和創(chuàng)新型國家,高等教育也從“精英階段”進入到“大眾
2、化階段”,處于這樣一個新的局面,現(xiàn)行的高考已不能適應我國的國情,迫切需要進行整體的、重大的改革。 實際上,自1977年恢復高考以來,高考改革就一直沒有停止過,無論是考試制度的改革還是招生制度的改革都已發(fā)生了重大的變化。但依然沒能解決統(tǒng)一性與多樣性、共性與個性、效益與公平公正等方面的矛盾。因而對高考的責難也從未停止過。1997年對語文教育、語文高考試題的批判點燃了對高考制度聲討的熊熊大火,言辭激烈而懇切,一時之間高考成了眾矢之的。
3、有人認為高考是民族發(fā)展,民族騰飛的瓶頸、災難,也有人說,沒了高考那才是災難。立足于二十一世紀,我們有必要客觀冷靜地對實行了三十年的高考制度及對中國教育影響巨大的語文高考進行總結(jié)、分析、設(shè)想,希望其在充滿夢想,充滿機遇的二十一世紀能有一個質(zhì)的飛躍。 本文運用綜合、歸納與演繹的邏輯思維方式,采用歷史文獻法、比較分析法等研究方法對高考制度、高考語文試題改革這一復雜的問題進行研究分析,并提出改革設(shè)想。 全文分為三個部分:前言、正
4、文和結(jié)語。正文部分由五章構(gòu)成。 前言:簡述了高考的由來、內(nèi)容及特點,高考研究的意義。 第一章新時期高考改革研究綜述:本章分為兩節(jié),第一節(jié)是高考制度改革研究,第二節(jié)是語文高考改革研究。第一節(jié)就高考制度內(nèi)部諸因素的研究、高考制度與外部諸因素的關(guān)系研究、高考制度的比較研究三個方面進行了總結(jié)概述。第二節(jié)對語文高考內(nèi)容與方法的研究、試題比較研究、語文高考與語文教學的關(guān)系研究三個方面進行了總結(jié)概述。第二章新時期高考改革歷程:這一章是
5、在第一章的基礎(chǔ)上的詳細闡述。分為兩節(jié),第一節(jié)為高考的改革歷程,第二節(jié)為語文高考試題的改革歷程。 第三章新時期高考的利弊及其成因:本章在第二章的基礎(chǔ)上闡述了高考及高考語文試題的利弊及成因。 第四章域外高考制度及其啟示:本章介紹了美國、英國、日本及我國臺灣地區(qū)的高考制度現(xiàn)狀,總結(jié)特點并對我國高考改革提出啟示。 第五章今后高考改革的設(shè)想:這一章在二、三、四章分析的基礎(chǔ)上提出了我國高考改革的設(shè)想。在高考制度改革設(shè)想一節(jié)里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時期以來高考作文的改革與發(fā)展研究.pdf
- 新時期高考語文作文試題命題原則初探.pdf
- 語文高考命題改革研究.pdf
- 2233.上海、浙江高考綜合改革方案比較研究——兼論江蘇高考綜合改革方案的制定
- 高考語文現(xiàn)代文閱讀試題改革研究.pdf
- 試論我國高考改革的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景—兼論高考歷史試題的變化.pdf
- 新時期我國行政改革論析.pdf
- 論新時期學校德育的改革.pdf
- 新時期語文課程改革研究述評.pdf
- 語文新課程與高考改革研究.pdf
- 10532.能力立意:語文高考試題改革研究
- 新時期社論改革探析.pdf
- 論高考改革對上海學生的影響
- 高考改革背景下的語文教學
- 新時期高考作文命題研究.pdf
- 論新時期我國教育體制改革.pdf
- 新時期新聞文體改革研究.pdf
- 素質(zhì)教育呼喚高考語文考試改革.pdf
- 上海語文高考改革二十年述評.pdf
- 對高考語文閱讀試題沿革變化的分析與評價——我國改革開放以來的高考語文閱讀試題例析.pdf
評論
0/150
提交評論