團體輔導(dǎo)對改善初二學(xué)生母子關(guān)系的影響研究.pdf

1、教育孩子應(yīng)當(dāng)從教育母親開始，因為“江山是銀，母親是金“ ；推動世界的手是搖搖藍的手。——王東華T h e G r o u p G u i d a n c eE f f e c to n t h eC h i l d - - p a r e n t R e l a t i o n s h i pA b s t r a c tO b j e c t i v e ：A l o n g w i t h t h e s o c i a la n

2、d t h e i n t e r n e td e v e l o p m e n t ，d e m o c r a t i c a n d e q u a lr e a r i n gp a U e m sa r er e q u i r e dt o d a y ．Ag r e a td e a lo f r e s e a r c hr e s u l t si n C h i n aa n d a b r o a di n d

3、 i c a t e t h a t c h i l d - p a r e n tr e l a t i o n s h i p i sv e r yi m p o r t a n tf o rt h ea d o l e s c e n c ep h y s i c a la n dm e n t a lh e a l t h ．G o o d c h i l d —p a r e n tr e l a t i o n s h i

4、pi sb a s e d o n t h eg o o d c o m m u n i c a t i o n b e t w e e np a r e n t sa n dc h i l d r e n ．G r o u pg u i d a n c ea s a n e w k i n do f e d u c a t i n ga n d t r a i n i n gp a t t e r n ，n o to n l y c

5、a np r o m o t e i n d i v i d u a l d e v e l o p m e n t ，b u t a l s o C a np r e v e n ta n d c u r e e f f e c t ．．I t i sn e c e s s a r yt ot r a i n p a r e n t s ，e s p e c i a l l y m o t h e r s t h en e w e d

6、 u c a t i o nt h e o r i e sa n d t h eb a s i cs k i l l so fc o m m u n i c a t i o n t h r o u g h t h e g r o u pt r a i n i n g o fc o m m u n i c a t i o n b e t w e e n p a r e n t s a n dc h i l d r e n ，i f y o

7、 uw a n tt o i m p r o v e t h ee d u c a t i o na n d e n h a n c et h ea d o l e s c e n c ep h y s i c a la n dm e n t a l h e a l t h ．M e t h o d ：I no r d e r t o f i n d o u t t h e s t a t e o fm i d d 【l e s c h

8、 o o l s t u d e n t s ’p a r e n t - c h i l dr e l a t i o n s h i p ，1 9 6 s t u d e n t s w e r ei n v e s t i g a t e d w i t hR C R Ti n N o ．2 8 m i d d l e s c h o o li n S h iJ i a Z h u a n g ，1 0 0 i ng r a d

9、e1 ，9 6i ng r a d e2 ．E i g h tm o t h e r so f s t u d e n t si ng r a d e 2 w e r ee l e c t e dt o —t a k ep a r ti nt r a i n i n gg r o u p ，a n o t h e r 8 m o t h e r s t oc o n t r a s tg r o u p ．B e f o r ea n

10、d a f t e r t r a i n i n g ，t w o g r o u p s ’m o t h e r a n s w e r e d t h eR C R T - f o r p a r e n t , a n dt h e c h i l d r e na n s w e r e d t h eR C R T - f o rc h i l d ．A f t e rt r a i n i n g ，f a t h e

11、r s o ft r a i n i n gg r o u pa n s w e r e dt h e f a t h e r ’S o b s e r v a t i o ns c a l e ，m o t h e r a n s w e r e d t h e T r a i n i n g v i e w s c a l e ．C o n c l u s i o n s ：I ．T h e p a r e n t —c h i l

12、 dr e l a t i o n s h i po f m i d d l es c h o o ls t u d e n t si sn o tg o o d ；t h ef a t h e r - c h i l dr e l a t i o n s h i pi sb e t t e rt h a nt h em o t h e r - c h i l d r e l a t i o n s h i p ；t h ep a r

13、e n t —c h i l d r e l a t i o n s h i po f g i r l s ’i sb e t t e rt h a n t h e p a r e n t - c h i l dr e l a t i o n s h i pb o y s ’．2 ．P a r e n t s ’e v a l u a t i o na b o u t t h e p a r e n t —c h i l d r e l

14、 a t i o n s h i pi sb e t t e r t h a n t h a to f c h i l d r e n ’S ．3 。T h e r ea r e4 m a j o r p r o b l e m so f p a r e n t s ’c o m m u n i c a t i o nw i t ht h e i r c h i l d r e nt h a to fm i d d l es c h o

15、 o ls t u d e n t s ’i ng r a d e1 a n d 2 ，t h e ya l ef e e l i n g ’Sm a n a g e m e n t ，a c t i v el i s t e n i n g ，“I - m e s s a g e ”，e n c o u r a g e m e n t ．4 ．G r o u p g u i d a n c eo fc o m m u n i c a

16、t i o nb e t w e e np a r e n t sa n dc h i l d r e ni s e f f e c t i v ef o ra d o l e s c e n c e ’Sh e a l t h yg r o w i n g a n dc h i l d r e n ’S c o n f i d e n c ea n da c h i e v e m e n t ’S e n h a n c i n g