2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、建設(shè)責(zé)任政府,強(qiáng)化政府官員責(zé)任,是我國政府行政改革的趨勢。自2003年“非典”以來,官員問責(zé)制進(jìn)入我們的視野,并隨著我國民主化進(jìn)程日益推進(jìn),官員問責(zé)制在處理公共突發(fā)事件過程中不斷得以發(fā)展和完善,行政問責(zé)理念得到全面推行。突發(fā)公共事件中官員問責(zé)制的推行,表明了對政府官員進(jìn)行責(zé)任追究、維護(hù)公益的決心,改善了政府的形象,提高了政府的執(zhí)行力和公信力,標(biāo)志著中國政府從管制行政向服務(wù)行政的巨大轉(zhuǎn)變,從實踐的角度詮釋了“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民

2、所謀”的深刻涵義。
   本文以公共突發(fā)事件作為切入點對我國官員問責(zé)制度建設(shè)進(jìn)行了試探性應(yīng)用研究。首先論述了突發(fā)公共事件中官員問責(zé)制的相關(guān)概念及理論基礎(chǔ),緊接著論證了突發(fā)公共事件中實施行政問責(zé)的必要性和現(xiàn)實意義。通過對近幾年我國突發(fā)公共事件中官員問責(zé)實踐案例的分析,揭示了其取得的成效和發(fā)展趨勢,進(jìn)而重點分析了其存在的問題和原因。主要有:問責(zé)主體權(quán)責(zé)不清、缺乏健全的法律制度保障、被問責(zé)官員出路不明,未形成官員復(fù)出機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,

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