高中物理“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)研究.pdf_第1頁
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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中物理“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)研究姓名：葉招環(huán)申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（物理）指導(dǎo)教師：高亞軍20070501ABSTRAC’rStridingintothe21stcentl』rymanynewideas躺producedinthedomainofeducationTheformationoflearners’perfectpersonalityandgoodemotionandpromotionoflear

2、ningabilityandadaptationcapabilityareattachedmoreimportancewhilefosteringtalentsInordertoacceleratelearnerstolearntostudyworkcooperateandsurvive，lotsofteachingmethodsariseatthehistoricmoment“Studyguidedbylearningplan’iso

3、neteachingmethodwhichistypicalandinfluentialThemainpointisasfollows：teachersgu／destudentsbylearningplanpromotestudentsstudyindependentlytransformtheprocessofpassivelyreceivingknowledgeintotheprocessofinitiativelydiscover

4、ingmasteringscientificresearchmethods，thusraisingtheirinnovationideologyandinnovationability：Guidedbytheoriesofconstructionprinciplestudysignificativenessstudyandindependentstudyitgivesoutasummaryandreconsiderationofcorr

5、elativeresearchInviewofphysicsteachingcharacteristicsinhi曲school，itelaboratessystematicallyrelatedconcepts，academicbasis，contentsarrangementandfundamentalstructureofteachingmodeinclassofphysics“Studyguidedbylearningplan”

6、inhighsch001Anditmakesclearcharacteristicsandresearchsignificanceof‘‘Studyguidedbylearningplan“，WhetherthedesignandarrangementconformstotherequestsofguidhlgistheleadingkeytotheSuccessofphysicallearningplaninhighsch001But

7、itwon’tfullydisplaythefunctionoflearningplanswithouttheguidingofteachersTherefore，intheresearchofpractice，it；hasemphaticallydiscussedcompilingoflearningplansandimplementationofguidingAboutthecompiling，itdiscoursestheprin

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