2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、處在現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)療領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步為提高人們的生活質(zhì)量帶來(lái)很多福音。但由于醫(yī)療及手術(shù)資源分配的不均,在中國(guó)大地上仍有很多地區(qū)的人們無(wú)法享受到這種醫(yī)療進(jìn)步帶來(lái)的便利,如:中西部地區(qū)。整體醫(yī)療水平特別是外科手術(shù)人員的業(yè)務(wù)技能水平偏低成為這些地區(qū)的現(xiàn)狀。因此手術(shù)訓(xùn)練對(duì)于整個(gè)中國(guó)醫(yī)療體系,特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)意義重大。而傳統(tǒng)的手術(shù)訓(xùn)練由于訓(xùn)練時(shí)間漫長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)對(duì)象資源稀少、成本高昂等諸多原因而使其普及受到限制。伴隨虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)而出現(xiàn)的虛擬手術(shù),為手術(shù)訓(xùn)練提

2、供了新思路,它可以較好的解決傳統(tǒng)手術(shù)中存在的這些問(wèn)題。
  然而,當(dāng)下的虛擬手術(shù)技術(shù)還普遍存在一些不足之處,如:沉浸感不強(qiáng),交互方式單一,以及不能實(shí)現(xiàn)多人異地協(xié)同操作等。基于這些不足之處,再結(jié)合醫(yī)療手術(shù)領(lǐng)域?qū)τ谑中g(shù)訓(xùn)練的具體需求,本文提出了一種可進(jìn)行遠(yuǎn)程手術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)的多人協(xié)同手術(shù)訓(xùn)練系統(tǒng)。并且該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)將基于交互體驗(yàn)更好、可擴(kuò)展性更強(qiáng)的混合現(xiàn)實(shí)設(shè)備,可以給手術(shù)培訓(xùn)者以更逼真的訓(xùn)練體驗(yàn)和更高質(zhì)量的訓(xùn)練效果。本文主要研究工作如下:

3、
 ?。?)首先,研究了適用于混合現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的常用虛擬手術(shù)場(chǎng)景元素創(chuàng)建方法。
 ?。?)其次,完成了手術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)模塊相關(guān)功能的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。研究在混合現(xiàn)實(shí)設(shè)備中進(jìn)行虛擬手術(shù)操作時(shí)的虛實(shí)場(chǎng)景疊加;對(duì)系統(tǒng)總體交互方案進(jìn)行了設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),即采用徒手交互與手術(shù)訓(xùn)練裝置交互相結(jié)合的方式;對(duì)遠(yuǎn)程手術(shù)指導(dǎo)過(guò)程中,患者身高數(shù)據(jù)的獲取方法進(jìn)行了研究和實(shí)現(xiàn)。
 ?。?)然后,對(duì)多用戶遠(yuǎn)程協(xié)同通信所需的相關(guān)功能進(jìn)行了研究和實(shí)現(xiàn)。針對(duì)多人協(xié)同系統(tǒng)

4、進(jìn)行了功能分析及流程設(shè)計(jì),以保證模塊化開(kāi)發(fā)的可維護(hù)性及避免協(xié)同過(guò)程中的操作沖突問(wèn)題;進(jìn)行了基于C/S架構(gòu)的遠(yuǎn)程通信模塊框架搭建,并在此框架基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程通話、視頻數(shù)據(jù)傳輸及各客戶端虛擬場(chǎng)景間的信息同步;之后設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)賬號(hào)信息管理系統(tǒng),用于協(xié)同通信中各客戶端的信息管理。
  (4)最后,設(shè)計(jì)并搭建了一個(gè)適用于本項(xiàng)目的混合現(xiàn)實(shí)硬件平臺(tái),并基于本研究團(tuán)隊(duì)在虛擬膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)方面已積累的一些經(jīng)驗(yàn),以膝關(guān)節(jié)鏡手術(shù)的訓(xùn)練與指導(dǎo)為實(shí)例,

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