多媒體技術(shù)在高專模擬電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、信息化已深入到社會(huì)的各角落,是當(dāng)今世界和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用進(jìn)一步深入,尤其多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用,為優(yōu)化教育、教學(xué)過(guò)程提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,也使教學(xué)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化。如何應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,并提高教學(xué)質(zhì)量;如何為學(xué)生信息能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)營(yíng)造理想的教學(xué)環(huán)境成為教育工作者需要研究的實(shí)際問(wèn)題。 模擬電子技術(shù)課程是應(yīng)用電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、

2、通訊技術(shù)等專業(yè)必須開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課,該課程具有理論起點(diǎn)高、實(shí)踐性強(qiáng)、內(nèi)容深、難度大等特點(diǎn),對(duì)后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)起到舉足輕重的作用。高等專科學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力一般;學(xué)校教學(xué)設(shè)備建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)也有待于加強(qiáng)。本課題根據(jù)專科學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合模擬電子技術(shù)課的特點(diǎn),結(jié)合多媒體教學(xué)特性,對(duì)在模擬電子技術(shù)課堂教學(xué)中如何將現(xiàn)代多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合、如何更好地實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與該課程的有效整合進(jìn)行應(yīng)用研究。分別采用教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論