基于實(shí)踐育人理念的高校學(xué)分制社團(tuán)研究——以浙江師范大學(xué)為例.pdf

1、論文題目：基于實(shí)踐育人理念的高校學(xué)分制社團(tuán)研究——以浙江師范大學(xué)為例Title：RESEARCHON1■匝CREDITSYSTEM0RGANIZArIONBASEDONTHEⅡ)EALOFPRACTICE：ACASEOFZHEJIANGNORMAI，UNIVERSITY作者：徐秀華Candidate：XuXiuhua申請(qǐng)學(xué)位類別和級(jí)別：全日制學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位Typeandlevelofdegreeappliedfor：Full—timea

2、cademicMaster’Sdegree學(xué)科專業(yè)：高等教育學(xué)Programme：HigherEducation學(xué)位授予單位：浙江師范大學(xué)Degreeconferringunit：ZhejiangNormalUniversity指導(dǎo)教師：季誠鈞Supervisor：JiChengjun論文提交日期：2013年6月9日Dateofsubmission：9June2013最后根據(jù)問卷調(diào)查過程中反映出學(xué)分制社團(tuán)存在的問題，分析出現(xiàn)這些問題的原

3、因；第三部分針對(duì)學(xué)分制社團(tuán)目前存在的問題，提出建設(shè)性建議，主要包括課程體系的建設(shè)、學(xué)生的考核和導(dǎo)師的績效考核、制度體系的保障及課程質(zhì)量檢測(cè)四個(gè)方面。學(xué)分制社團(tuán)作為高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)過程中的一股新生力量，不僅克服了傳統(tǒng)學(xué)生社團(tuán)存在的管理不規(guī)范、活動(dòng)缺乏持續(xù)性等問題，而且在鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)，滿足了學(xué)生對(duì)于學(xué)分的需要。但在實(shí)際發(fā)展中，仍有許多不得不承認(rèn)的問題存在，因此，如何使體系更加完善、管理更加規(guī)范、更有效地為學(xué)生服務(wù)是