醫(yī)務(wù)小組工作介入阿爾茲海默癥患者探究——以北京市第X醫(yī)院為例.pdf

1、本文是一項(xiàng)有關(guān)醫(yī)務(wù)小組工作介入阿爾茲海默癥患者的實(shí)務(wù)性探究。近年來，阿爾茲海默癥（俗稱老年性癡呆）患病率呈逐年遞增態(tài)勢(shì)，已成為僅次于心臟病、癌癥、中風(fēng)之后，導(dǎo)致老年人死亡的“第四大殺手”。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，阿爾茲海默癥的治療方法從過去的單一治療轉(zhuǎn)向全面整體的治療方法，也就是在藥物治療的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了以患者為中心的非藥物治療方法，例如針灸、心理社會(huì)治療以及康復(fù)訓(xùn)練等。醫(yī)務(wù)小組工作就屬于非藥物治療方法的一種，但是目前運(yùn)用醫(yī)務(wù)小組工作介

2、入阿爾茲海默癥還處于理論的探索階段，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)缺乏。針對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的研究，筆者在北京市第X醫(yī)院社工服務(wù)部實(shí)習(xí)期間采用醫(yī)務(wù)小組工作方法介入阿爾茲海默癥患者，主要探討以下問題:醫(yī)務(wù)小組工作是否對(duì)阿爾茲海默癥患者的康復(fù)有影響，如果有影響，這種影響是積極的還是消極的;探討醫(yī)務(wù)小組工作介入阿爾茲海默癥患者的治療成效。
　　筆者在北京市第X醫(yī)院社工服務(wù)部實(shí)習(xí)的過程中以醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者的身份接觸患者及其照顧者，感受到阿爾茲海默癥給患者及其家庭

3、造成了極大的病痛折磨和精神痛苦，運(yùn)用醫(yī)務(wù)小組工作專業(yè)方法介入阿爾茲海默癥患者。由于照顧者的日常護(hù)理照顧與患者的病情息息相關(guān)，因此本探究將服務(wù)對(duì)象分為兩個(gè)組，即患者組（8人）和照顧者組（8人），采用小組工作的方法，兩組同時(shí)開展專業(yè)介入活動(dòng)，在介入前后分別記錄量表數(shù)據(jù)評(píng)分(患者組:MMSE、BBS;照顧者組:CBI、PAC)，根據(jù)介入前后測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比，患者組MMSE評(píng)分平均增加1.38分，BBS評(píng)分平均降低0.94分;照顧者組CBI評(píng)分平均降

4、低13分，PAC評(píng)分平均增加12分。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示患者組和照顧者組均達(dá)到預(yù)期的小組目標(biāo)。
　　在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上探究醫(yī)務(wù)小組工作介入阿爾茲海默癥患者所面臨的現(xiàn)實(shí)困境，且提出相應(yīng)的對(duì)策分析。最后筆者得出以下結(jié)論，醫(yī)務(wù)小組工作的介入對(duì)阿爾茲海默癥患者病情的控制和改善一定的積極影響;同時(shí)介入患者照顧者對(duì)于患者的病情亦有間接有利影響;對(duì)于阿爾茲海默癥不能聽之任之，要樹立對(duì)其的科學(xué)認(rèn)知，采取藥物治療和非藥物治療相結(jié)合的方式，可以達(dá)到延緩病情惡化的