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1、高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,同時(shí)也是發(fā)展競(jìng)技體育的基地之一,把高校作為發(fā)展競(jìng)技體育的重要基地,是世界上一些體育發(fā)達(dá)國(guó)家的一條成功經(jīng)驗(yàn)。借鑒外國(guó)學(xué)校體育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持普及與提高學(xué)校體育相結(jié)合的方針,采取有力措施,使體育運(yùn)動(dòng)不斷向新的廣度和高度發(fā)展。重點(diǎn)抓好學(xué)校體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,多形式、多渠道、多層次培養(yǎng)高水平的體育人才,使他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們必須建立并加強(qiáng)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織管理工作。 筆者從運(yùn)
2、動(dòng)學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、哲學(xué)等角度入手,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,主要從運(yùn)動(dòng)員的生源、訓(xùn)練與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)等方面對(duì)河北省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織管理現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行分析研究,得出下列結(jié)論: 1、從學(xué)生來(lái)源這方面我們可以發(fā)現(xiàn)由于學(xué)生進(jìn)校時(shí)的要求不同,學(xué)生的文化水平,訓(xùn)練水平都參差不齊,這對(duì)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)習(xí),訓(xùn)練,比賽及生活等方面的管理都有很大的影響。 2、高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的歷史還很短
3、,在外部與內(nèi)部管理模式上還不夠完善,應(yīng)借鑒國(guó)內(nèi)其它省份及美國(guó)高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展我省高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī),培養(yǎng)出真正的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。 3、高校運(yùn)動(dòng)員無(wú)論在訓(xùn)練成績(jī)上,還是在學(xué)習(xí)成績(jī)上都沒(méi)有達(dá)到高校培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員的目標(biāo),應(yīng)改進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制轉(zhuǎn)變教育觀念,使運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練與學(xué)習(xí)方面達(dá)到同步發(fā)展。 4、目前,河北省高校高水平運(yùn)動(dòng)員在文化學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽三者關(guān)系還不夠協(xié)調(diào)發(fā)展,主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間與訓(xùn)練時(shí)間的矛盾、
4、文化考試與競(jìng)賽安排的矛盾、競(jìng)賽制度還不夠完善等方面。 5、運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一,缺乏與社會(huì)、市場(chǎng)的合作,同時(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)需要經(jīng)費(fèi)的大量支出來(lái)保障,表現(xiàn)為收入與支出的不平衡。 建議: 1、完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與式管理模式。 2、轉(zhuǎn)變高校高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)機(jī)制,完善管理建設(shè)基本原則與方針。 3、重視運(yùn)動(dòng)員文化教育,兼顧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽。 4、發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì),提高運(yùn)動(dòng)水平,加強(qiáng)教練員
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