2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過對加味柴胡疏肝散治療功能性消化不良(肝胃不和型)伴有輕、中度焦慮抑郁的臨床研究,觀察其臨床療效及安全性,為中醫(yī)藥治療功能性消化不良(肝胃不和型)伴有輕、中度焦慮抑郁提供依據(jù)。
  方法:將100例診斷明確的功能性消化不良(肝胃不和型)伴有輕、中度焦慮抑郁的患者按就診順序,隨機分為兩組(治療組、對照組),各50例。治療組給予中藥加味柴胡疏肝散加減,對照組給予氟哌賽噸/美利曲辛片(黛力新)和多潘立酮片(嗎丁啉)治療。治療一個

2、療程,時間為4周,觀察治療前后兩組臨床療效,中醫(yī)證候積分、臨床癥狀評分、漢密頓焦慮量表及漢密頓抑郁量表評分、相關(guān)安全性指標變化。治療結(jié)束后,對病人病情進行隨訪,觀察兩組復發(fā)率。
  結(jié)果:1)兩組治療前的基本情況:性別、年齡、病程等方面差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
  2)臨床療效對比:治療組總有效率94.00%;對照組總有效率76.00%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),治療組療效優(yōu)于對照組。
 

3、 3)治療前后中醫(yī)證候總積分對比:兩組患者治療后中醫(yī)證候總積分較治療前均明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01;治療組治療后中醫(yī)證候積分較對照組明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),治療組療效優(yōu)于對照組。
  4)治療前后臨床癥狀評分對比:兩組治療后較治療前評分均明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01);治療組治療后在兩脅脹滿、上腹疼痛、餐后飽脹、早飽、抑郁或煩躁易怒、噯氣、泛酸,惡心嘔吐的癥狀評分較對照組下降明顯,差異

4、有統(tǒng)計學意義(P<0.05,P<0.01);在上腹燒灼感,飲食減少的癥狀評分與對照組相比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),療效相當。
  5) HAMA、HAMD評分比較:兩組患者治療后 HAMA、HAMD積分較治療前均明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.01);治療組治療后HAMA、HAMD積分較對照組明顯降低,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
  6)療程結(jié)束后2個月復發(fā)率比較:治療結(jié)束后,治療組復發(fā)率為8.00%;

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