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文檔簡(jiǎn)介
1、從2005年江蘇省教材改革至今,新教材已經(jīng)用了四年。這四年中教材備受各界關(guān)注,而作為教材配套的《語(yǔ)文讀本》卻很少有人注意?!墩Z(yǔ)文讀本》容量大,內(nèi)容豐富,具有很高的人文價(jià)值,對(duì)擴(kuò)大知識(shí)面、培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作的能力、塑造人格都具有不可忽視的作用。因此,《語(yǔ)文讀本》值得我們?nèi)リP(guān)注去挖掘。本文試從三個(gè)方面著手,去探索《語(yǔ)文讀本》的運(yùn)用:
一、從課堂著手。將《語(yǔ)文讀本》和教材相結(jié)合,將之納入課堂教學(xué)。即能在課堂教學(xué)中發(fā)揮《語(yǔ)文讀本》的作
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