基于中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的校園體育文化建設(shè)研究.pdf

1、伴隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,文化建設(shè)尤其是學(xué)校體育文化建設(shè)受到了越來越多的關(guān)注,在學(xué)校體育文化建設(shè)中,中職學(xué)校體育文化因其學(xué)生自身的特點(diǎn),不同于普通高中,又區(qū)別與于大學(xué)。中職學(xué)校的任務(wù)是升學(xué)和就業(yè)兼而有之,因此文化建設(shè)賦予了中職學(xué)校校園體育文化建設(shè)更具特色的任務(wù)。
　　江蘇省中職學(xué)校大大小小有幾百所,隨著社會的進(jìn)步,和諧社會的建設(shè)賦予了中職學(xué)校更艱巨的任務(wù),中職學(xué)校體育文化建設(shè)作為學(xué)校文化建設(shè)的一方面,基于它的社會價(jià)值和培養(yǎng)在校學(xué)生的

2、“終身體育”思想和實(shí)現(xiàn)他們?nèi)姘l(fā)展的目標(biāo),在中職學(xué)校中體現(xiàn)出了它的重要意義和作用。江蘇省中職學(xué)校受傳統(tǒng)“重文輕武”思想的影響和物質(zhì)條件的局限,學(xué)校體育文化建設(shè)沒有得到足夠的重視,這對學(xué)生以及學(xué)校的發(fā)展極為不利。加強(qiáng)中職體育文化建設(shè),對促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,有著重要的意義。
　　本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法對江蘇省15所三星級以上中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究,結(jié)果表明:
　　(1)目前中職生有以下特點(diǎn):中職

3、生文化素質(zhì)低、自控能力差、自信心不足、人際交往能力差、具有很強(qiáng)的專業(yè)性。
　　(2)校園體育文化對中職生有積極作用。校園體育文化能夠提高中職生智力水平;校園體育文化有利于培養(yǎng)中職生的協(xié)作精神;校園體育文化促使中職生不良情緒的到排遣;校園體育文化有利于學(xué)生培養(yǎng)拼搏、競爭、遵紀(jì)守法、責(zé)任感的意志品質(zhì);校園體育文化還有利于中職生提高職業(yè)道德水平。
　　(3)中職生對校園體育文化需求的特點(diǎn):中職生希望多開設(shè)既能激發(fā)運(yùn)動興趣有與未來職

4、業(yè)有關(guān)的體育內(nèi)容;中職生更加關(guān)注體育比賽、體育技術(shù)技能知識和體育明星新聞等方面的知識;中職生參與體育活動的目的主要為獲得樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)水平與促進(jìn)心理健康。
　　(4)對校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。①當(dāng)前校園體育文化建設(shè)難以滿足中職生體育需求;②校園體育文化建設(shè)影響較大但對學(xué)生作用還未充分發(fā)揮;③校園體育物質(zhì)文化建設(shè)不足;④校園體育制度文化建設(shè)不夠完善;⑤校園體育精神文化建設(shè)不夠重視。
　　(5)針對中職生特點(diǎn)及需求對校園體