大學生領導力影響因素及培養(yǎng)策略研究.pdf

1、大學生領導力是大學生綜合素質的一個重要方面,為適應全球化、信息化、經(jīng)濟一體化時代發(fā)展潮流,在高校開展大學生領導力教育,不僅符合國家倡導的素質教育,同時也符合大學生自身發(fā)展要求。為促進各高校建立更為完善的領導力體系機制,推進高校的大學生領導力培養(yǎng)工作,本文通過對比國內外領導力研究理論,在查找相關文獻并進行充分分析的基礎上,編制了大學生領導力構成要素調查問卷以及大學生領導力培養(yǎng)影響因素調查問卷,并對青島市各類本科及大專院校的大學生進行了問卷

2、調查,通過對問卷數(shù)據(jù)進行分析得出相應結論。
　　 根據(jù)調查結論,本文分別站在四個角度即大學生本身、高校、家庭和社會,對如何提升大學生領導力素質提出了相關建議。大學生要全面審視自己,弄清楚自己要提升自身哪些方面的領導力素質,從而有意識的針對這些方面來完善自己,提高自己。高校應該積極開展相關的課題項目,對大學生領導力培養(yǎng)進行研究,逐漸完善大學生領導力培養(yǎng)體系,加強對大學生的培養(yǎng)工作。家長應盡可能的為子女提供良好的家庭環(huán)境,給與子女正