新課改背景下大連市區(qū)高中體育校本課程開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析.pdf

1、新一輪課程改革中把普通高中體育與健康學(xué)科的課程權(quán)利下放給學(xué)校，學(xué)校依據(jù)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，結(jié)合本校實(shí)際所進(jìn)行的選項(xiàng)教學(xué)，完全具有校本課程的性質(zhì)。我國的體育校本課程開發(fā)，在理論與實(shí)踐上還都處于探索階段。2006年秋季，大連市高中開始進(jìn)入新一輪課程改革，由于大連市具有良好的體育人文環(huán)境與地理環(huán)境，課程資源較為豐富，因此對新課改背景下的大連市高中的體育校本課程開發(fā)現(xiàn)狀的研究，對于深化我國基礎(chǔ)教育改革具有十分重要的意義。

2、 本文對大連市四區(qū)10所高中就體育校本課程開發(fā)的有關(guān)問題進(jìn)行了問卷調(diào)查，并運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。結(jié)果表明：新課改精神在大連市區(qū)高中得到了很好的落實(shí)，絕大多數(shù)學(xué)校制定了體育與健康學(xué)科的新課改實(shí)施方案；體育師資整體水平較高并且能夠積極參與新課改；校本課程開發(fā)中，球類、田徑和健康知識的相關(guān)內(nèi)容得到開發(fā)，其它項(xiàng)目內(nèi)容開發(fā)不夠；校本課程物質(zhì)資源利用不均衡：校外資源基本沒有被利用，校內(nèi)球類、田徑場地器材

3、利用較充分，其它場地利用率不高；實(shí)施校本課程，滿足了多數(shù)學(xué)生的體育需求，同時(shí)對學(xué)生在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求的五大目標(biāo)方面也有積極的影響；部分學(xué)校的校本的特色在體育教學(xué)中體現(xiàn)的還不明顯，在創(chuàng)編教材和創(chuàng)新教法方面還有待加強(qiáng)；當(dāng)前，大連市區(qū)高中體育校本課程開發(fā)存在師資不足、教師的知識儲備不夠、體育經(jīng)費(fèi)短缺或投入不夠等問題。針對上述現(xiàn)狀，提出如下建議：上級主管部門要加大體育與健康學(xué)科新課改監(jiān)管力度；教師隊(duì)伍要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，特別是加強(qiáng)有關(guān)校本課程