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文檔簡介
1、本研究運用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪談法、邏輯分析法等研究方法,通過對河南高等師院公共體育課程的開設(shè)狀況及實施效果進(jìn)行了全面的調(diào)查研究,借鑒眾多專家、學(xué)者的研究成果和相關(guān)課程理論,詳細(xì)分析其課程各組成部分的聯(lián)系、配合及相互作用方式。文中分析制約河南高等師范學(xué)院公共體育課程的主要原因為:公共體育課程內(nèi)容陳舊、課程結(jié)構(gòu)缺乏優(yōu)化,課程發(fā)展的環(huán)境不良。本研究針對河南高等師范學(xué)院公共體育課程目前的狀況提出了建議:1 認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育思想結(jié)合2003年
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