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1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的我國研究生教育布局優(yōu)化研究姓名:張國昌申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:許為民20051101浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的我國研究生教育布局優(yōu)化研究AbstractThroughanalyzingquantitativelythepeainencebetweenpostgraduateeducationandregionaleconomyinChina,US,Japanand
2、Britain,ThismagisterialthesisfindsonrregionaldistributionofpostgraduateeducationisirrationalItembodiesthescalesofpostgraduateeducationandeconomyinthesameregionmismatchSomeregionshavelarge—scaleeconomyanddevelopverysoon,b
3、uttheyhavesmall—scalepostgraduateeducationHowevegsomeregionshavesmall—scaleeconomybutlarge—scalepostgraduateeducationThestateoftheartinpostgraduateeducationandregionaleconomyadverselyaffectsthemselvesThereasonsofpostgrad
4、uateeducationandregionaleconomy’sunharmoniousexpansionaremultipleForexample,collegeanddepartmentregulation,threelineconstruction,highereducationinvestmentsystem,universitymanagementsystemanduniversityoperationsystem,etc,
5、allplayapartFacingtheunharmoniousdevelopmentofourpostgraduateeducationandregionaleconom5thisthesisprovidesfourprinciples:regardinghistory,matchingscale,regardingmarketandharmoniousdevelopmentItalsopropoundsfourconcreteop
6、timizationmethods,thatistoextendjurisdictionformanagementofthelocallevelofgovernment,extendautonomyoforganizationsofpostgraduateeducation,developmediumsocialserviceagenciesandletindustryacademyresearchcooperationbeuniver
7、sities’guideLast,butnotleast,thisthesisdesignsaquantitativemodelinordertoprovideaconcretereferencetargetforadjustingscalesofourdifferentregionalpostgraduateKeyWords:regionaleconomy,postgraduateeducation,distribution,opti
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