考試作文評(píng)分誤差控制研究.pdf

1、“考試作文評(píng)分誤差”是一種在考試作文評(píng)分中由于主觀人為因素干預(yù)使得作文評(píng)分不能完全遵循客觀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致作文實(shí)際分值與理想標(biāo)準(zhǔn)分存在著一定差距的不公正現(xiàn)象。“考試作文評(píng)分誤差”的存在對(duì)學(xué)生的寫作水平的評(píng)定明顯具有不公平性，它直接影響著學(xué)生的讀書與升學(xué)的成績(jī)，對(duì)作文的教與學(xué)也具有很大的負(fù)面影響。這種誤差如果不能有效控制，是既不利于學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高，也不能充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生發(fā)展的新課程理念的。鑒于當(dāng)前的考試作文評(píng)分多為人工評(píng)分，客觀

2、上不可能也做不到整齊劃一評(píng)分，因而如何有效控制考試作文評(píng)分誤差便成了一個(gè)相當(dāng)大的難題。對(duì)此，中外學(xué)者也有過多種嘗試并取得了些進(jìn)展，一定意義上也為這項(xiàng)研究指明了方向。 本文首先運(yùn)用基本要素分析(PrimaryTraitAnalysis，PAT)著重從考試作文的命題、文本寫作以及評(píng)分者等角度綜合探究了能夠?qū)е驴荚囎魑脑u(píng)分誤差產(chǎn)生的多種原因。然后在系統(tǒng)分析當(dāng)前常用的考試作文評(píng)分方法的利弊及其對(duì)它門類主觀評(píng)分方法的借鑒的基礎(chǔ)上，結(jié)合最新