我國(guó)政府與大學(xué)關(guān)系重塑路徑探析.pdf

1、政府與大學(xué)關(guān)系的問(wèn)題是一個(gè)世界性歷史問(wèn)題，自從大學(xué)產(chǎn)生以來(lái)就一直困擾著政府與大學(xué)雙方主體。如何處理好兩者間的關(guān)系成為全世界相關(guān)專(zhuān)家和學(xué)者們探討最激烈的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。政府在管理大學(xué)時(shí)，既要引導(dǎo)大學(xué)朝著正確的方向發(fā)展，又要給予大學(xué)較大的自我發(fā)展空間，使其實(shí)現(xiàn)真正的“學(xué)術(shù)自由”和“大學(xué)自治”，把握好恰當(dāng)?shù)目刂凭S度對(duì)政府而言是一個(gè)棘手問(wèn)題。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和我國(guó)高等教育管理體制改革的不斷深入，理順政府與大學(xué)的關(guān)系，并探索出二者關(guān)系

2、發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和趨勢(shì)是十分迫切而重要的。同時(shí)，這對(duì)我國(guó)大學(xué)的繁榮發(fā)展、對(duì)政府轉(zhuǎn)變職能也具有重要意義。為了理順政府與大學(xué)的關(guān)系，找出我國(guó)政府與大學(xué)關(guān)系的重塑路徑，本文采用循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行逐步探索。用治理理論、委托代理理論和政府角色論三個(gè)理論分析工具，從我國(guó)政府與大學(xué)關(guān)系歷史演變?nèi)胧郑偨Y(jié)出兩者關(guān)系的變化規(guī)律，然后從二者的行政管理關(guān)系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、法律關(guān)系和社會(huì)公共管理關(guān)系四個(gè)維度對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行分析并找出問(wèn)題，最后結(jié)合西方發(fā)達(dá)國(guó)家成功經(jīng)驗(yàn)和我