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文檔簡介
1、人才是構成企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要資源。而作為企業(yè)關鍵儲備人才的應屆大學畢業(yè)生,其知識和能力對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。企業(yè)應如何引導應屆大學畢業(yè)生由“學校內的人”轉化為“組織內的人”,以使他們更好地融入組織,從而提高他們的工作滿意度、工作投入和工作績效是現(xiàn)代企業(yè)必須面對的重要課題。本研究主要從企業(yè)的角度來研究企業(yè)所采取的不同的組織社會化策略對應屆大學畢業(yè)生的工作滿意度、工作投入和工作績效所產生的作
2、用機制,包括主效應和緩沖效應兩方面的研究。
本研究采用理論研究與實證研究相結合的研究方法。實證研究主要通過對廣東、福建、山東、北京四地共113 名大學畢業(yè)生進行問卷調查,收集相關數據,然后利用SPSS11.0、Excel等相關統(tǒng)計軟件對收集的數據進行分析和處理,從而得出研究結論。
本研究分析了六種不同的組織社會化策略對應屆大學畢業(yè)生的工作滿意度、工作投入以及工作績效這三個結果變量的不同維度所產生的影響,主要研
3、究結論如下:
1.在組織社會化策略的六個維度當中,除去集體組織社會化策略外,其它五種組織社會化策略,即連續(xù)組織社會化策略、授權組織社會化策略、固定組織社會化策略、正式組織社會化策略及伴隨組織社會化策略均對應屆大學畢業(yè)生的工作滿意度的某些維度、工作投入以及工作績效的某些維度具有直接影響,即它們對上述三個結果變量的某些維度產生了主效應。
2.除去主效應之外,上述五種組織社會化策略還通過工作滿意度這個中介變量對工作
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