數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校學(xué)生成績分析中應(yīng)用的研究.pdf

1、努力提高學(xué)生的成績是每一所高校的目標(biāo)，學(xué)生成績是評估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)?，F(xiàn)在高校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量越來越多，隨著社會的發(fā)展，影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的因素也越來越多，學(xué)生成績分析就更加重要。對學(xué)生成績進(jìn)行分析，從大量數(shù)據(jù)存在的關(guān)系、規(guī)則中研究學(xué)生成績，預(yù)測成績發(fā)展趨勢，從而對教師的教學(xué)環(huán)節(jié)提出有針對性的建議，對學(xué)生管理工作有的放矢，提高授課和學(xué)習(xí)效果已顯得非常重要。故本文引進(jìn)了近年來興起的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)用于高校學(xué)生成績分析，以找到影響學(xué)生成績

2、的根本原因及所映射到的相關(guān)問題原因，從而可以制定相應(yīng)的措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　 本文在數(shù)據(jù)倉庫和數(shù)據(jù)挖掘知識透徹理解的基礎(chǔ)上，首先系統(tǒng)研究數(shù)據(jù)挖掘各項技術(shù)工具、方法、模式以及如何在高校學(xué)生成績分析中應(yīng)用數(shù)據(jù)挖掘理論，并詳細(xì)的分析現(xiàn)有的每一種應(yīng)用及其模型優(yōu)缺點和各自適應(yīng)環(huán)境；其次以研究決策樹、聚類等方法原理為基礎(chǔ)，引入數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)；最后針對目前學(xué)生成績分析的各種模型，根據(jù)上述理論進(jìn)行研究，設(shè)計出學(xué)生成績分析的方案，建立新的挖掘模