基于多Agent的智能網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日臻成熟，Internet的迅速延伸及校園網(wǎng)絡(luò)的普遍建立，網(wǎng)絡(luò)化教育受到普遍關(guān)注，并已成為當(dāng)今教育發(fā)展的新型增長點(diǎn)。同時(shí)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)也越來越受到重視，促進(jìn)了教育質(zhì)量和水平的提高。但是現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)尚普遍存在許多問題。在這樣的背景下，如何在教學(xué)系統(tǒng)中引入人工智能的思想，使系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和能力，自動安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)；教師能夠根據(jù)學(xué)生的接受能力不斷調(diào)整授課內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教師智能化教學(xué)，從而克服教學(xué)

2、系統(tǒng)的缺陷，提高教學(xué)效率。
　　 本課題以Agent技術(shù)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了一種新的智能網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有智能性、適應(yīng)性、可維護(hù)性和可擴(kuò)充性等特征，能克服傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)缺乏必要的交互手段、缺乏智能性和適應(yīng)性等不足，增加人性化色彩，提供適應(yīng)用戶的個(gè)性化服務(wù)，改善教學(xué)效果。
　　 本文在軟件工程理論指導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)系統(tǒng)的需求分析。在需求分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)，完成了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。系統(tǒng)按照網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的